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二次函数y=x2-2x-3的图象关于原点O(0,0)对称的图象的解析式是_________.

Y=_-x2-2x+3(写成顶点式也对) 【解析】利用抛物线的性质. 【解析】 可先从抛物线y=x2-2x-3上找三个点(0,-3),(1,-4),(-1,0).它们关于原点对称的点是(0,3),(-1,4),(1,0).可设新函数的解析式为y=ax2+bx+c,则c=3,a-b+c=4,a+b+c=0.解得a=-1,b=-2,c=3.故所求解析式为:y=-x2-2x+3. ...
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:安徽省合肥市西校2017-2018学年八年级上学期期中考试数学试卷 题型:单选题

小明把一副含45°,30°的直角三角板如图摆放,其中∠C=∠F=90°,∠A=45°,∠D=30°,则∠α+∠β等于(  )

A. 180° B. 360° C. 210° D. 270°

C 【解析】试题解析:如图所示: ∠α=∠1+∠D, ∠β=∠4+∠F, 故选:C.

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科目:初中数学 来源:初一数学第一学期6.1数据的收集 同步练习 题型:单选题

班长对全班同学说:“请同学们投票,选举一位同学”,你认为班长在收集数据过程中的失误是( )

A. 没有明确调查问题

B. 没有规定调查方法

C. 没有确定对象

D. 没有展开调查

A 【解析】根据班长对全班同学说:“请同学们投票,选举一位同学”,而没有明确选举一位学习优秀,还是品质优秀的同学,调查的问题不够明确, 故选A.

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科目:初中数学 来源:人教版九年级上册数学 23.2.3关于原点对称的点的坐标 练习 题型:单选题

将点A(3,2)沿x轴向左平移4个单位长度得到点A′,则点A′关于原点对称的点的坐标是( )

A. (-3,2) B. (-1,2) C. (1,2) D. (1,-2)

D 【解析】试题分析:将点A(3,2)向左平移4个单位长度得点A′,可得点A′的坐标为(﹣1,2),所以点A′关于y轴对称的点的坐标是(1,2),故选D.

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科目:初中数学 来源:人教版九年级上册数学 22.1.4二次函数yax2+bx+c的图象和性质(1)测试 题型:解答题

如图,抛物线与x轴交与A(1,0),B(- 3,0)两点

(1)求该抛物线的解析式;

(2)设(1)中的抛物线交y轴与C点,在该抛物线的对称轴上是否存在点Q,使得△QAC的周长最小?若存在,求出Q点的坐标;若不存在,请说明理由.

(1);(2)Q(-1,2). 【解析】试题分析:(1)把A(1,0)B(-3,0)代入然后解方程组即可;(2)因为线段AC的长固定不变,所以当AQ+CQ的长最小时△QAC的周长最小,根据轴对称的性质可知直线BC与对称轴的交点即为Q点,用待定系数法求直线BC解析式,把对称轴x=-1代入即可. 试题解析:解(1)把A(1,0)B(-3,0)代入到 3分 ∴抛物线的解析式为y=...

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科目:初中数学 来源:人教版九年级上册数学 22.1.4二次函数yax2+bx+c的图象和性质(1)测试 题型:填空题

若二次函数的图象经过点(-1,0),(1,-2),当的增大而增大时,的取值范围是____________。

x> 【解析】将(-1,0),(1,-2)代入函数解析式得解得 则函数解析式为y=x2-x-2=(x-)2-, 根据抛物线性质可知当x>时,函数值y随x的增大而增大. 故答案为x>.

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科目:初中数学 来源:人教版九年级上册数学 22.1.4二次函数yax2+bx+c的图象和性质(1)测试 题型:单选题

抛物线的图象向右平移2个单位,再向下平移3个单位,所得图象的解析式为,则b、c的值为( )

A. b=2,c=2 B. b=2,c=0 C. b=-2,c=-1 D. b=-3,c=2

B 【解析】试题分析:易得新抛物线的顶点,根据平移转换可得原抛物线顶点,根据顶点式及平移前后二次项的系数不变可得原抛物线的解析式,展开即可得到b,c的值. 由题意得新抛物线的顶点为(1,﹣4), ∴原抛物线的顶点为(﹣1,﹣1), 设原抛物线的解析式为y=(x﹣h)2+k代入得:y=(x+1)2﹣1=x2+2x, ∴b=2,c=0.

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科目:初中数学 来源:2017年秋人教版数学九年级上册 第23章 旋转 全章测试卷 题型:单选题

如图,为保持原图的模样,应选哪一块拼在图案的空白处( )

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】【解析】 由图可知,此图案由如图的图形平移而成,,∴空白处应该为:,故选B.

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科目:初中数学 来源:人教版九年级上册数学 23.1图形的旋转(1)测试 题型:填空题

如图,在△ABC中,AB=2,BC=3.6,∠B=60°,将△ABC绕点A按顺时针旋转一定角度得到△ADE,当点B的对应点D恰好落在BC边上时,则CD的长为______.

1.6 【解析】试题分析:因为将△ABC绕点A按顺时针旋转一定角度得到△ADE,所以AB="AD=2," 又∠B=600,所以△ABD是等边三角形,所以BD=2,因为BC=3.6,所以CD=BC-BD=3.6-2=1.6.

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