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    观察分析下列数据，并寻找规律：0， ， ，3， ， ， ，…，那么第13个数据应是________．

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    等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为30°，则底角的度数为（　　）

    A. 60° B. 120° C. 60°或120° D. 60°或30°

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    A. 正方形 B. 菱形 C. 矩形 D. 无法确定

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    科目：初中数学 来源：2018年春人教版七年级数学下册第六章实数单元检测试卷 题型：解答题

    若一个正方体木块的体积是3 m3，现将它锯成8个同样大小的小正方体木块，求每个小正方体木块的表面积．

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    科目：初中数学 来源：2018年春人教版七年级数学下册第六章实数单元检测试卷 题型：填空题

    计算：|1－|＝______， ＝______， ＝________．

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    科目：初中数学 来源：新疆于田县CEC希望学校2017-2018学年第二学期 七年级数学第一次月考试卷（含解析） 题型：解答题

    问题发现：如图，直线是AB与AD之间的一点，连接，可以发现．

    请把下面的证明过程补充完整：

    证明：过点E作，

    已知辅助线的作法．

    _____

    ______

    同理．

    _____

    等量代换

    即．

    拓展探究：如果点E运动到图所示的位置，其他条件不变，进一步探究发现： ，请说明理由．

    解决问题：如图，请直接写出的度数．

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    科目：初中数学 来源：新疆于田县CEC希望学校2017-2018学年第二学期 七年级数学第一次月考试卷（含解析） 题型：单选题

    已知同一平面内的三条直线，下列命题中错误的是

    A. 如果，那么 B. 如果，那么

    C. 如果，那么 D. 如果，那么

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    （14分）（数学趣题）隔溪牧羊：甲乙隔溪牧羊，二人相互商量：甲得乙羊九只，多乙一倍正当；乙得甲羊九只，两人羊数一样。问甲乙羊几何，让你算个半晌。

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