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)2015•( + )2016=________.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:青岛版七年级下册数学 第12章整式乘法与因式分解 单元检测 题型:单选题

多项式5mx3+25mx2-10mxy各项的公因式是( )

A.5mx2 B.5mxy C. mx D.5mx

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科目:初中数学 来源:2018年河北省邯郸市初三中考一模数学试卷 题型:解答题

为了解甲、乙两班英语口语水平,每班随机抽取了10名学生进行了口语测验,测验成绩满分为10分,参加测验的10名学生成绩(单位:分)称为样本数据,抽样调查过程如下:

收集数据

甲、乙两班的样本数据分别为:

甲班:6 7 9 4 6 7 6 9 6 10

乙班:7 8 9 7 5 7 8 5 9 5

整理和描述数据

规定了四个层次:9分以上(含9分)为“优秀”,8-9分(含8分)为“良好”,6-8分(含6分)为“一般”,6分以下(不含6分)为“不合格”。按以上层次分布绘制出如下的扇形统计图。

请计算:(1)图1中,“不合格”层次所占的百分比;

(2)图2中,“优秀”层次对应的圆心角的度数。

分析数据

对于甲、乙两班的样本数据,请直接回答:

(1)甲班的平均数是7,中位数是_____;乙班的平均数是_____,中位数是7;

(2)从平均数和中位数看,____班整体成绩更好。

解决问题

若甲班50人,乙班40人,通过计算,估计甲、乙两班“不合格”层次的共有多少人?

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科目:初中数学 来源:2018年河北省邯郸市初三中考一模数学试卷 题型:单选题

下列运算中,正确的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中数学 来源:沪科版八年级下册数学 第16章 二次根式 单元检测(含答案) 题型:解答题

化简:x=﹣1,求代数式x2+3x﹣4的值.

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科目:初中数学 来源:沪科版八年级下册数学 第16章 二次根式 单元检测(含答案) 题型:填空题

化简: =________

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科目:初中数学 来源:沪科版八年级下册数学 第16章 二次根式 单元检测(含答案) 题型:单选题

要使式子 有意义,则x的取值范围是(   )

A. x>2 B. x>﹣2 C. x≥2 D. x≥﹣2

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科目:初中数学 来源:2017-2018学年河南省九年级(上)期中数学试卷 题型:单选题

如图,菱形ABCD中,AB=2,∠A=120°,点P,Q,K分别为线段BC,CD,BD上的任意一点,则PK+QK的最小值为(  )

A. 1 B. C. 2 D. +1

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科目:初中数学 来源:江苏省无锡新吴区2016-2017学年第二学期4月八年级数学期中试卷 题型:解答题

先化简代数式,然后选取一个使原式有意义的的值代入求值.

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