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如图,市政府准备修建一座高AB=6m的过街天桥,已知天桥的坡面AC与地面BC的夹角∠ACB的正弦值为,则坡面AC的长度为( )m.

A.10 B.8 C.6 D.6

A. 【解析】 试题解析:∵天桥的坡面AC与地面BC的夹角∠ACB的正弦值为, ∴sinC=, 则, 解得:AC=10, 则坡面AC的长度为10m. 故选A.
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科目:初中数学 来源:北师大版数学九年级下册第二章第四节《二次函数的应用》课时练习 题型:单选题

如图所示,桥拱是抛物线形,其函数的表达式为y= -x2,当水位线在AB位置时,水面宽12m,这时水面离桥顶的高度为(  )

A. 3m B. m C. m D. 9 m

D 【解析】试题解析:由已知知: 点的横坐标为. 把代入 得 即水面离桥顶的高度为 故选D.

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科目:初中数学 来源:北师大版数学九年级下册 第二章 全章测试卷 题型:填空题

已知二次函数y=-x2+4,当-2≤x≤3时,函数的最小值是_____,最大值是____.

-5 4 【解析】试题解析:抛物线y=-x2+4,开口向下,有最大值为4,当x=3时有最小值为-5.

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科目:初中数学 来源:北师大版数学九年级下册第一章第五节《三角函数的应用》课时练习(含解析) 题型:解答题

如图,斜坡AC的坡度(坡比)为1: ,AC=10米.坡顶有一垂直于水平面的旗杆BC,旗杆顶端B点与A点有一条彩带AB相连,AB=14米.试求旗杆BC的高度.

6米. 【解析】 试题分析:如果延长BC交AD于E点,则CE⊥AD,要求BC的高度,就要知道BE和CE的高度,就要先求出AE的长度.直角三角形ACE中有坡比,由AC的长,那么就可求出AE的长,然后求出BE、CE的高度,BC=BE-CE,即可得出结果. 试题解析:延长BC交AD于E点,则CE⊥AD. 在Rt△AEC中,AC=10,由坡比为1:可知:∠CAE=30°, ∴...

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科目:初中数学 来源:北师大版数学九年级下册第一章第五节《三角函数的应用》课时练习(含解析) 题型:填空题

如图,在坡度为1:3的山坡上种树,要求株距(相邻两树间的水平距离)是6米,则斜坡上相邻两树间的坡面距离是 米(结果保留根号).

2. 【解析】 试题分析:如图, Rt△ABC中,∠C=90°,tanA=,AC=6, ∴BC=AC•tanA=6×=2. 根据勾股定理,得:AB=. 即斜坡上相邻两树间的坡面距离是2米.

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科目:初中数学 来源:北师大版数学九年级下册第一章第五节《三角函数的应用》课时练习(含解析) 题型:单选题

如图是某商场一楼与二楼之间的手扶电梯示意图,其中AB、CD分别表示一楼、二楼地面的水平线,∠ABC=150°,如果顾客乘地铁从点B到点C上升的高度为5m,则电梯BC的长是( )

A.5cm B.5cm C.10m D. m

C. 【解析】 试题分析:如图所示:过点C作CE⊥AB延长线于点E, ∵∠ABC=150°, ∴∠CBE=30°, ∵从点B到点C上升的高度为5m, ∴电梯BC的长是10m. 故选C.

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科目:初中数学 来源:北师大版九年级数学下册同步练习:21二次函数 题型:解答题

如图2 - 4所示,长方形ABCD的长为5 cm,宽为4 cm,如果将它的长和宽都减去x(cm),那么它剩下的小长方形AB′C′D′的面积为y(cm2).

(1)写出y与x的函数关系式;

(2)上述函数是什么函数?

(3)自变量x的取值范围是什么?

(1) y=x2-9x+20;(2) 二次函数;(3) 0<x<4. 【解析】试题分析:(1)根据长方形的面积公式,根据图示求解即可得到函数关系式; (2)通过二次函数的定义可判断; (3)根据x取值不能大于原方程的长方形的宽进行分析. 试题解析:(1)根据长方形的面积公式,得y=(5-x)·(4-x)=x2-9x+20,所以y与x的函数关系式为y=x2-9x+20. ...

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科目:初中数学 来源:北师大版八年级数学下册同步练习:4.2提取公因式 题型:解答题

课外拓展:不解方程组,求的值.

6 【解析】试题分析:把因式分解后整体代入求值即可. 试题解析: ∵x-3y=1,2x+y=6, ∴ = =(x-3y)2(7y+2x-6y) =(x-3y)2(y+2x), =1×6=6.

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科目:初中数学 来源:北师大版数学九年级下册第二章第二节《二次函数的图像与性质》课时练习 题型:解答题

用配方法把函数化成的形式,然后指出它的图象开口方向,对称轴,顶点坐标和最值.

向下,x=-1,(-1,13),最大值13 【解析】试题分析:根据这个函数的二次项系数是-3,配方法变形成的形式,直接可判断出开口方向,对称轴,顶点坐标和最值. 试题解析:∵, ∴开口向下,对称轴x=-1,顶点坐标(-1,13),最大值13.

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