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若m+,则m-的平方根是

[  ]

A.±2

B.±1

C.1

D.2

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:河南省安阳市2012届九年级5月中考模拟考试数学试题 题型:022

如图,在平形四边形ABCD中,点E为CD边的中点,连接BE,若∠ABE=∠ACB,AB=,则.AC的长为________.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平形四边形ABCD中,点E为CD边的中点,连接BE,若∠ABE=∠ACB,AB=,则.AC的长为____.

 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平形四边形ABCD中,点E为CD边的中点,连接BE,若∠ABE=∠ACB,AB=,则.AC的长为____.

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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

阅读材料: 小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如:3+2=(1+)2,善于思考的小明进行了以下探索:

ab=(mn)2(其中abmn均为整数),则有abm2+2n2+2mn.

am2+2n2b=2mn.这样小明就找到了一种把部分ab的式子化为平方式的方法.

请你仿照小明的方法探索并解决下列问题:

(1)当abmn均为正整数时,若ab=(mn)2,用含mn的式子分别表示ab,得a=________,b=________;

(2)利用所探索的结论,找一组正整数abmn,填空:________+________=(______+______)2

(3)若a+4=(mn)2,且amn均为正整数,求a的值.

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科目:初中数学 来源:2011-2012学年河南安阳九年级5月中考模拟考试数学试卷(解析版) 题型:填空题

如图,在平形四边形ABCD中,点E为CD边的中点,连接BE,若∠ABE=∠ACB,AB=,则.AC的长为____.

 

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