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如图,在△ABC中,∠C=90°,BD平分∠ABC,若BD=5,BC=4,则点D到边AB的距离为________.

3 【解析】∵在直角三角形ABC中,∠C=90°,BD=5,BC=4, ∴由勾股定理得CD为3,即为点D到BC的距离, ∵BD是∠ABC的平分线, 又∵角平线上点到角两边距离相等, ∴点D到AB距离等于点D到BC的距离, 即点D到AB的距离是3, 故答案为:3.
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科目:初中数学 来源:人教版初中数学九年级上册第二十一章第一节《一元二次方程》提高练习 题型:填空题

某小区有一块等腰直角三角形状的草坪,它的面积为8m2,求草坪的周长是多少. 设直角边长为x m,根据题意得方程______. (不解)

【解析】试题解析:由等腰直角三角形的面积公式得: 解得 由勾股定理得斜边长为: 所以草坪的周长为: 故答案为:

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科目:初中数学 来源:广东省汕头市龙湖区2017-2018学年八年级上学期期末质量检测数学试卷 题型:解答题

下面是小颖化简的过程,仔细阅读后解答所提出的问题.

【解析】

=(x2+2xy)﹣(x2+1)+2x 第一步

=x2+2xy﹣x2﹣1+2x 第二步

=2xy+2x -1 第三步

(1)小颖的化简过程从第 步开始出现错误;

(2)对此整式进行化简.

(1)一;(2)2xy﹣1. 【解析】试题分析:(1)第一步出现错误,利用完全平方公式进行展开时落项了; (2)先利用单项式乘多项式、完全平方公式进行展开,然后再进行合并同类项即可得. 试题解析:(1)第一步出错; (2)原式=(x2+2xy)﹣(x2+2x+1)+2x=x2+2xy﹣x2﹣2x﹣1+2x=2xy﹣1.

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科目:初中数学 来源:北师大版八年级下册数学 第一章 三角形的证明 单元检测卷 题型:解答题

如图,(1)P是等腰三角形A BC底边BC上的一人动点,过点P作BC的垂线,交AB于点Q,交CA的延长线于点R。请观察AR与AQ,它们有何关系?并证明你的猜想。

(2)如果点P沿着底边BC所在的直线,按由C向B的方向运动到CB的延长线上时,(1)中所得的结论还成立吗?请你在图15(2)中完成图 形,并给予证明。

直角三角形的角度运算规律;AR=AQ 【解析】试题分析:(1)由已知条件,根据等腰三角形两底角相等及三角形两直角互余的性质不难推出∠PRC与∠AQR的关系; (2)由已知条件,根据等腰三角形两底角相等及三角形两直角互余的性质不难推出∠BQP与∠PRC的关系. 【解析】 (1)AR=AQ,理由如下: ∵AB=AC, ∴∠B=∠C. ∵RP⊥BC, ∴∠B+...

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科目:初中数学 来源:北师大版八年级下册数学 第一章 三角形的证明 单元检测卷 题型:填空题

直角三角形是特殊的三角形,所以不仅可以应用一般三角形判定全等的方法,还有直角三角形特殊的判定方法,即  ________公理.

HL 【解析】直角三角形是特殊的三角形,所以不仅可以应用一般三角形判定全等的方法,还有直角三角形特殊的判定方法,即HL公理, 故答案为:HL.

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科目:初中数学 来源:北师大版八年级下册数学 第一章 三角形的证明 单元检测卷 题型:单选题

如下图,要用“HL”判断Rt△ABC和Rt△DEF全等的条件是(  )

A. AC=DF,BC=EF B. ∠A=∠D,AB=DE C. AC=DF,AB=DE D. ∠B=∠E,BC=EF

C 【解析】∵在两个三角形中AB、DE是斜边, ∴只有C中,AC=DF、AB=DE符合, 故选C.

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科目:初中数学 来源:北师大版八年级下册数学 第一章 三角形的证明 单元检测卷 题型:单选题

已知等腰三角形的一个内角为70°,则另两个内角的度数是(  )

A. 55°,55° B. 70°,40°

C. 55°,55°或70°,40° D. 以上都不对

C 【解析】试题分析:分别把70°看做等腰三角形的顶角和底角,分两种情况考虑,利用三角形内角和是180度计算即可. 【解析】 当70°为顶角时,另外两个角是底角,它们的度数是相等的,为(180°﹣70°)÷2=55°, 当70°为底角时,另外一个底角也是70°,顶角是180°﹣140°=40°. 故选C.

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科目:初中数学 来源:人教版八年级下册数学 第19章 一次函数 单元检测卷 题型:单选题

函数y= 中,自变量x的取值范围是(   )

A. x>2 B. x≥﹣3 C. x>﹣3 D. x≥2

A 【解析】【解析】 由题意得:x-2>0,解得:x>2.故选A.

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科目:初中数学 来源:北师大版七年级下册数学 第一章 整式的乘除 单元检测卷 题型:解答题

计算:

①(2x)3•(﹣5xy2)

②(3x+1)(x+2)

③(4n﹣n)2

④(x+2y﹣3)(x﹣2y﹣3)

⑤先化简,再求值:[(x+2y)(x﹣2y)﹣(x+4y)2]÷4y,其中x=5,y=2.

(1)﹣40x4y2,(2)3x2+7x+2,(3)9n2,(4)x2﹣6x﹣4y2+9;(5)-20. 【解析】试题分析:①先计算积的乘方,然后再利用单项式乘法法则进行计算即可; ②先利用多项式乘多项式法则进行计算,然后再合并同类项即可; ③直接利用完全平方公式展开即可; ④先利用平方差公式进行展开,然后再利用完全平方公式展开,最后合并同类项即可; ⑤括号内利用平方...

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