精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

在平面直角坐标系xOy中,直线: 与抛物线相交于点A(,7).

(1)求m,n的值;

(2)过点A作AB∥x轴交抛物线于点B,设抛物线与x轴交于点C、D(点C在点D的左侧),求△BCD的面积;

(3)点E(t,0)为x轴上一个动点,过点E作平行于y轴的直线与直线和抛物线分别交于点P、Q.当点P在点Q上方时,求线段PQ的最大值.

(1)m=1,n=3;(2)S△BCD=21;(3)PQ的最大值为9. 【解析】试题分析: (1)把点A(-2,7)分别代入两个函数的解析式即可求得m=1,n=3; (2)由(1)中所得m=1可得抛物线的解析式为,令,求出对应的的值即可求得C、D的坐标;根据点A的坐标和AB∥轴交抛物线于点B,可求得点B的坐标,由此即可求出△BCD的面积; (3)由题意,可知P(t,-2 t...
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:安徽省2017-2018学年度七年级第一学期人教版数学期末自测试卷(二) 题型:解答题

根据语句画出图形:如图,已知A、B、C三点.

①画线段AB;②画射线AC;③画直线BC;④取AB的中点P,连接PC.

见解析 【解析】连接AB即可;②A为射线端点即可;③直线没有端点,需过所给的两个点;④作AB的中垂线与AB的交点即为P点,连接PC. 【解析】 如图所示:

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:内蒙古赤峰市宁城县2017-2018学年八年级上学期期末考试数学试卷 题型:单选题

下列实际情景运用了三角形稳定性的是( )

A. 人能直立在地面上 B. 校门口的自动伸缩栅栏门

C. 古建筑中的三角形屋架 D. 三轮车能在地面上运动而不会倒

C 【解析】试题解析:古建筑中的三角形屋架是利用了三角形的稳定性, 故选C

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:辽宁省2018届九年级(上)期末模拟数学试卷 题型:单选题

下列函数关系式中,表示y是x的反比例函数的是(  )

A. y= B. y=       C. y=                         D. y=

C 【解析】试题解析: A、y是x2的反比例函数,故本选项错误; B、y是x的正比例函数,故本选项错误; C、符合反比例函数的定义,故本选项正确; D、y是x的正比例函数,故本选项错误. 故选C.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:辽宁省2018届九年级(上)期末模拟数学试卷 题型:单选题

下列图形中,不是中心对称图形的是(  )

A.                    B.                    C.                    D.

A 【解析】试题解析:A、不是中心对称图形,故本选项正确; B、是中心对称图形,故本选项错误; C、是中心对称图形,故本选项错误; D、是中心对称图形,故本选项错误; 故选A.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2017-2018学年第一学期初三数学期末试卷 题型:解答题

一个二次函数图象上部分点的横坐标x,纵坐标y的对应值如下表:

(1)求这个二次函数的表达式;

(2)求m的值;

(3)在给定的直角坐标系中,画出这个函数的图象;

(4)根据图象,写出当y<0时,x的取值范围.

(1)这个二次函数的表达式为;(2);(3)画图见解析;(4)x<-3或x>1. 【解析】试题分析: (1)观察表格中的数据可知,该抛物线的顶点坐标为(-1,2),因此可设其解析式为顶点式: ,再代入表格除顶点外的一对对应值,求出a的值即可得到抛物线的解析式; (2)根据抛物线的对称性,结合表格可知,当时的函数值是相等的,由此可得m=; (3)根据表格中的数据可知,该抛物线...

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2017-2018学年第一学期初三数学期末试卷 题型:填空题

数学实践课上,同学们分组测量教学楼前国旗杆的高度.小泽同学所在的组先设计了测量方案,然后开始测量了.他们全组分成两个测量队,分别负责室内测量和室外测量(如图).室内测量组来到教室内窗台旁,在点E处测得旗杆顶部A的仰角α为45°,旗杆底部B的俯角β为60°. 室外测量组测得BF的长度为5米.则旗杆AB=______米.

5+5 【解析】如图,由题意可知ED⊥AB,四边形BDEF是矩形, ∴∠ADE=∠BDE=90°,DE=BF=5, ∵在Rt△ADE和Rt△BDF中,∠AED=α=45°,∠BED=β=60°, ∴AD=DE×tan45°=(米),BD=tan60°×DE=(米), ∴旗杆AB=AD+BD=(米). 故答案为: .

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:江苏省南通市崇川区2015-2016学年八年级上学期期末考试数学试卷 题型:解答题

已知为实数,且,求的值.

0. 【解析】试题分析:根据二次根式的性质得出被开方数1+a=0,1-b=0,求出a和b的值,即可得出结果. 试题解析:∵ , ∴, ∴1+a=0,1-b=0, ∴ a=-1,b=1, ∴a+b=-1+1=0.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:北京市2017-2018学年第一学期初二数学期中试卷及答案 题型:填空题

阅读下面材料:

在数学课上,老师提出如下问题:

小芸的作图步骤如下:

老师说:“小芸的作图步骤正确,且可以得到DF=AC”.

请回答:得到DF=AC的依据是_________________________.

HL,全等三角形对应边相等 【解析】由小芸做法得:EF=BC,DE=AB,∠F=∠C=90°, ∵在Rt△ABC和Rt△DEF中, , ∴△ABC≌△DEF(HL), ∴DF=AC. 故答案为HL,全等三角形对应边相等.

查看答案和解析>>

同步练习册答案