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如图,医院在给患者输液时,常将输液瓶倒挂在输液架上,每隔一定时间观察瓶内液面高度的变化情况.请模拟这个过程,并列表记录时间与液面高度变化的关系.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,大连在修建快速路时遇到一座山,设计时要修一条穿山的隧道,山的前面是一块空地,利用这样的地形,测量人员是否可用三角形全等的知识测量出需要开凿隧道AB的长度?请画出你设计的测量方案图.并说明理由.

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科目:初中数学 来源:2012年初中毕业升学考试(江苏盐城卷)数学(带解析) 题型:解答题

如图①所示,已知为直线上两点,点为直线上方一动点,连接,分别以为边向外作正方形和正方形,过点于点,过点于点.
【小题1】如图②,当点恰好在直线上时(此时重合),试说明
【小题2】在图①中,当两点都在直线的上方时,试探求三条线段之间的数量关系,并说明理由;
【小题3】如图③,当点在直线的下方时,请直接写出三条线段之间的数量关系.(不需要证明)

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科目:初中数学 来源:2012-2013学年江苏武进区九年级上第一次月考数学试卷(带解析) 题型:解答题

如图①所示,已知为直线上两点,点为直线上方一动点,连接,分别以为边向外作正方形和正方形,过点于点,过点于点.

(1)如图②,当点恰好在直线上时(此时重合),试说明
(2)在图①中,当两点都在直线的上方时,试探求三条线段之间的数量关系,并说明理由;
(3)如图③,当点在直线的下方时,请直接写出三条线段之间的数量关系.(不需要证明)

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科目:初中数学 来源:2012年初中毕业升学考试(江苏盐城卷)数学(解析版) 题型:解答题

如图①所示,已知为直线上两点,点为直线上方一动点,连接,分别以为边向外作正方形和正方形,过点于点,过点于点.

1.如图②,当点恰好在直线上时(此时重合),试说明

2.在图①中,当两点都在直线的上方时,试探求三条线段之间的数量关系,并说明理由;

3.如图③,当点在直线的下方时,请直接写出三条线段之间的数量关系.(不需要证明)

 

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