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若点P(a+1,2a-3)关于x轴的对称点在第一象限内,则a的取值范围是________________

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练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:河南省商丘市2017-2018学年上期七年级数学期末第一次模拟检测试卷 题型:单选题

下列关于角的说法正确的个数是:( )

①由两条射线组成的图形一定是角 ②角的边长,角越大 ③在角的一边的延长线取一点D ④角可以看作由一条射线绕着它的端点旋转而成的图形

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

A 【解析】根据有公共端点的两条射线构成的图形叫做角,可知①错误,由于射线没有长度,所以角的大小与角的边长没关系,只与开口有关,故②不正确;角的两边均为射线,射线无需延长,但可以反向延长,故③不正确;角也可以看成是一条射线绕着它的端点旋转而成的图形,故④正确. 故选:A.

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科目:初中数学 来源:江苏省泰兴市2017-2018学年七年级上学期期末考试数学试卷 题型:解答题

如图是由几个相同的边长为1的小立方块搭成的几何体.

(1)请画出这个几何体的三视图;

(2)根据三视图,这个几何体的表面积为 个平方单位(包括底面积);

(3)若上述小立方块搭成的几何体的俯视图不变,各位置的小立方块个数可以改变(总数目不变),则搭成的几何体的表面积最大为 个平方单位(包括底面积) .

(1)作图见解析(2)28;(3)30 . 【解析】试题分析:(1)由已知条件可知,主视图有3列,每列小正方数形数目分别为3,2,1;左视图有2列,每列小正方形数目分别为3,1;俯视图有3列,每列小正方数形数目分别为2,1,1;据此可画出图形; (2)上面共有4个小正方形,下面共有4个小正方形;左面共有4个小正方形,右面共有4个正方形;前面共有6个小正方形,后面共有6个正方形,继而可得...

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科目:初中数学 来源:江苏省泰兴市2017-2018学年七年级上学期期末考试数学试卷 题型:单选题

已知地球上海洋面积约为316 000 000km2,数据316 000 000用科学记数法可表示为

A. 3.16×109 B. 3.16×107 C. 3.16×108 D. 3.16×106

C 【解析】试题解析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.由于316000000有9位,所以可以确定n=9-1=8. 所以:316000000=3.16×108. 故选C.

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科目:初中数学 来源:河南省2017-2018学年八年级上学期期末考试数学试卷 题型:解答题

解分式方程:

x=3 【解析】试题分析:分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解. 试题解析:方程两边同乘(x-2)得:1-3(x-2)= - (x-1), 解得:x=3, 检验:当x=3时,x-2≠0, ∴x=3是原分式方程的解.

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科目:初中数学 来源:河南省2017-2018学年八年级上学期期末考试数学试卷 题型:单选题

一个等腰三角形两边长分别为20和10,则周长为( )

A. 40 B. 50 C. 40或50 D. 不能确定

B 【解析】试题解析:①当10为腰时,10+10=20,故此种情况不存在; ②当20为腰时,20-10<20<20+10,符合题意. 故此三角形的周长=10+20+20=50. 故选B.

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科目:初中数学 来源:河南省2017-2018学年八年级上学期期末考试数学试卷 题型:单选题

下列图形中,不是轴对称图形的是( )

A. B. C. D.

D 【解析】试题解析:根据轴对称图形的概念可得: A、是轴对称图形,故本选项错误; B、是轴对称图形,故本选项错误; C、是轴对称图形,故本选项错误; D、不是轴对称图形,故本选项正确. 故选D.

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科目:初中数学 来源:安徽省凤阳县梅市2017-2018学年九年级第一学期期末数学试卷 题型:单选题

下列说法不正确的是( )

A. 方程有一根为0

B. 方程的两根互为相反数

C. 方程的两根互为相反数

D. 方程无实数根

C 【解析】试题分析:A.,移项得:,因式分解得:x(x﹣1)=0,解得x=0或x=1,所以有一根为0,此选项正确; B.,移项得:,直接开方得:x=1或x=﹣1,所以此方程的两根互为相反数,此选项正确; C.,移项得:,直接开方得:x﹣1=1或x﹣1=﹣1,解得x=2或x=0,两根不互为相反数,此选项错误; D.,找出a=1,b=﹣1,c=2,则△=1﹣8=﹣7<0,所以...

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科目:初中数学 来源:北京大兴区2017-2018学年度第一学期期末检测试卷 题型:解答题

已知: 如图,⊙O的直径AB的长为5cm,C为⊙O上的一个点,∠ACB的平分线交⊙O于点D,求BD的长.

【解析】试题分析:根据圆周角定理及角平分线的性质,可得∠ADB=90°、AD=BD;再利用等腰直角三角形的性质及解直角三角形的知识,即可得到BD的长. 解:∵ AB为直径, ∴ ∠ADB=90°, ∵ CD平分∠ACB, ∴ ∠ACD=∠BCD, ∴=. ∴ AD=BD 在等腰直角三角形ADB中, BD=ABsin45°=5×= ∴ BD=. ...

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