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    比较，－0.3和的大小，下列用不等号连接正确的是

    [　　]

    A．

    B．

    C．

    D．
    答案：C
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一次期中考试中，A、B、C、D、E五位同学的数学、英语成绩有如下信息：
    A B C D E 平均分 标准差
    数学 71 72 69 68 70
    		2
    英语 88 82 94 85 76 85
    （1）在上表中填入这5位同学相应的平均分和英语成绩的标准差．
    （2）由于试卷难易程度有差别，因此比较某人不同学科考试成绩的好坏，不能只看学科考试的分数．采用标准分是一个合理的选择．标准分大的考试成绩相对更好．标准分的计算公式是：标准分=（个人成绩-平均成绩）÷成绩标准差．请计算A同学在本次考试中，数学与英语的标准分．哪个学科考得更好？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    25、某镇正在建造的文化广场工地上，有两种铺设广场地面的材料，一种是长为acm，宽为bcm的矩形板材（如图），另一种是边长为ccm的正方形地砖（如图②）
    （1）用几块如图②所示的正方形地砖能拼出一个新的正方形？并写出新正方形的面积（写出一个符合条件的答案即可）；
    （2）用如图①所示的四块矩形板材铺成如图③的大正方形或如图④的大矩形，中间分别空出一个小正方形和小矩形（即图中阴影部分）；
    ①请用含a、b的代数式分别表示图③和图④中阴影部分的面积；
    ②试比较图③和图④中阴影部分的面积哪个大？大多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    22、在比较nn+1和（n+1）n的大小时（n是自然数），我们从分析n=1，n=2，n=3…这些简单情况入手，从中发现规律，经过归纳，再出结论．
    （1）①12
    ＜
    21，
    ②23
    ＜
    32，
    ③34
    ＞
    43，
    ④45
    ＞
    54，
    ⑤56
    ＞
    65，
    …
    （2）从第（1）题结果归纳，可猜出nn+1和（n+1）n的大小关系是
    当1≤n≤2时，nn+1＜（n+1）n；当n＞2时，nn+1＞（n+1）n
    ；
    （3）请比较一下20072008与20082007的大小．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    24、在比较aa+1和（a+1）a的大小时（a是自然数），我们从分析a=1，a=2，a=3…这些简单情况入手，从中发现规律，经过归纳，再得出结论．
    （1）①12
    ＜
    21，②23
    ＜
    32，③34
    ＞
    43，④45
    ＞
    54，…
    （2）从第（1）题结果归纳，可猜出aa+1和（a+1）a的大小关系是怎样的？
    （3）请比较一下20082009与20092008的大小．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知点A（π，y1）、B（-
    		2
    ，y2）、C（-2，y3）是抛物线y=2（x+1）2-3上的三个点．
    （1）试比较y1、y2、y3的大小；
    （2）已知x满足-2≤x≤1，求y的最大值和最小值．

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