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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若
    		a-2
    +（b+3）2=0，则a+b=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    2x2+5x-1=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某校初三（1）班合作学习小组为了了解我市餐饮业人员的收入情况，到某餐厅进行调查．他们将了解到的该餐厅所有10名员工月工资情况列表如下：
    岗位  经理  一级厨师 二次厨师  财会人员  服务员
    负责人     		 服务员  勤杂工 
     工资标准（元）  3000 1000  900  700  700  500  400 
     人数  1  1  1  1  1  4  1
    （1）请你解答他们设计的下列问题（将答案直接填在横线上）：?
    ①该餐厅所有员工的平均工资是
     
    元，所有员工工资的中位数是
     
    元；?
    ②能够较好地反映该餐厅员工工资一般水平的是
     
    ；（填“平均数”或“中位数”）?
    ③去掉经理和勤杂工的工资，其他员工的平均工资是
     
    元．
    （2）该合作学习小组的成员们通过比较分析发现，去掉经理和勤杂工的工资后，其他员工的平均工资也能反映该餐厅员工工资的一般水平．从统计理论角度看，当一组数据的个数较少，且可能个别数据变动较大时，常采取去掉其中一个最大值和一个最小值，取其余数值的平均数去描述这组数据集中趋势的方法．现实中采用这种做法的实例较多，请你列举一例．（要求：所举事例内容健康，符合实际．）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果函数y=
    8-4kx
    的图象在每个象限内均有y随x增大而减小，那么k的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算|1-
    		3
    |+3×3-1+2sin60°-
    		9
    ；
    （2）化简x（x+2x3y）-（x+1）2+2x；
    （3）先化简，再求值
    a
    a+2
    -
    8
    a2-4
    ÷
    4
    a-2
    ，其中a=-3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    25、某种商品进货后，零售价定为每件900元，为了适应市场竞争，商店按零售价的九折降价，并让利40元销售，仍可获利10%（相对于进价），问这种商品的进价为多少元？

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