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    某物流公司的甲、乙两辆货车分别从A、B两地同时相向而行，并以各自的速度匀速行驶，途径配货站C，甲车先到达C地，并在C地用1小时配货，然后按原速度开往B地，乙车从B地直达A地，下图是甲、乙两车间的距离（千米）与乙车出发x（时）的函数的部分图像
    （1）A、B两地的距离是_______千米，甲车出发_______小时到达C地；
    （2）求乙车出发2小时后直至到达A地的过程中，与x的函数关系式及x的取值范围，并在图中补全函数图像；
    （3）乙车出发多长时间，两车相距150千米
    解：（1）300；1.5；
    （2）由题意知，乙车速度为=60
    甲车速度为
    ∴A、C两地距离为120×1.5=180，B、C两地距离为300-180=120
    ∴当x=2.5时，甲车从C地出发，此时y=30
    甲车从C地到达B地所需时间为120÷120=1
    ∴当x=3.5时，甲车到达目的地，此时y=120×1+60×1.5
    乙车到达目的地所需时间为=5
    ∴当x=5时，y=300
    当2≤x≤2.5时，y=60x-120
    当2.5≤x≤3.5时，y=180x-420
    当3.5≤x≤5时，y=60x
    图像如下：

    （3）设乙车出发x小时两车相距150千米
    ①120x+60x+150=300，解得x=
    ②由（2）得180x-420=150，解得
    答：乙车出发或小时两车相距150千米。
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网某物流公司的甲、乙两辆货车分别从A、B两地同时相向而行，并以各自的速度匀速行驶，途经配货站C，甲车先到达C地，并在C地用1小时配货，然后按原速度开往B地，乙车从B地直达A地，图是甲、乙两车间的距离y（千米）与乙车出发x（时）的函数的部分图象．
    （1）A、B两地的距离是
     
    千米，甲车出发
     
    小时到达C地；
    （2）求乙车出发2小时后直至到达A地的过程中，y与x的函数关系式及x的取值范围，并在图中补全函数图象；
    （3）乙车出发多长时间，两车相距150千米．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某物流公司的甲、乙两辆货车分别从相距300千米的A、B两地同时出发相向而行，并以各自的速度匀速行驶，两车行驶1.5小时时 甲车先到达配货站C地，此时两车相距30千米，甲车在C地用1小时配货，然后按原速度开往B地；两车行驶2小时时乙车也到C地（未停留）直达A地．（友情提醒：画出线段图帮助分析）
    （1）乙车的速度是
     
    千米/小时，B、C两地的距离是
     
    千米，A、C两地的距离是
     
    千米；
    （2）求甲车的速度及甲车到达B地所用的时间；
    （3）乙车出发多长时间，两车相距150千米．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某物流公司的甲、乙两辆货车分别从相距300千米的A、B两地同时出发相向而行，并以各自的速度匀速行驶，两车行驶3小时相遇．
    （1）求甲、乙两辆货车的速度和
    （2）若乙车的速度是甲车的速度的1.5倍，求乙车的速度；并求出相遇时乙车比甲车多行驶了多少千米？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某物流公司的甲、乙两辆货车分别从A、B两地同时出发相向而行，并以各自的速度匀速行驶，同时到达配货站C，甲车在C地停留50分钟配货，然后按原速度开往B地，乙车在C地不做停留直达A地，两车同时到达目的地．如图，是他们离A地的距离y（km）与行驶时间x（ h ）之间的函数关系图象．
    （1）甲、乙两地之间的距离为
    150
    150
    km；
    （2）甲车的行驶速度为
    90
    90
    km/h；
    （3）若甲、乙两辆货车之间的距离为y（km），求y与乙车行驶时间x（h）的函数关系式．

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    科目：初中数学 来源：2011年湖北省鄂州市宅俊中学中考数学模拟试卷（三）（解析版） 题型：解答题

    某物流公司的甲、乙两辆货车分别从A、B两地同时相向而行，并以各自的速度匀速行驶，途经配货站C，甲车先到达C地，并在C地用1小时配货，然后按原速度开往B地，乙车从B地直达A地，图是甲、乙两车间的距离y（千米）与乙车出发x（时）的函数的部分图象．
    （1）A、B两地的距离是______千米，甲车出发______小时到达C地；
    （2）求乙车出发2小时后直至到达A地的过程中，y与x的函数关系式及x的取值范围，并在图中补全函数图象；
    （3）乙车出发多长时间，两车相距150千米．

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