如图.已知∠AOB=30°.M为OB边上一点.以M为圆心.2cm为半径作⊙M．若⊙M在OB边上运动.则当OM= cm时.⊙M与OA相切． 4. [解析]本题考查的是相切的性质.当相切时.OM=2半径=4 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图，已知∠AOB=30°，M为OB边上一点，以M为圆心、2cm为半径作⊙M．若⊙M在OB边上运动，则当OM=　　cm时，⊙M与OA相切．

4. 【解析】本题考查的是相切的性质。当相切时，OM=2半径=4

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科目：初中数学 来源：内蒙古2018届九年级（上）期中数学试卷 题型：单选题

二次函数y=ax2+bx+c的部分对应值如表：

x	…	﹣2	﹣1	0	1	2	3	…
y	…	5	0	﹣3	﹣4	﹣3	0	…

二次函数图象的对称轴是（　　）

A. 直线x=1 B. y轴 C. 直线x= D. 直线x=﹣

A 【解析】由当x=0和x=2时y值均为﹣3，可得出点（0，﹣3）和（2，﹣3）关于二次函数图象的对称轴对称，即可求出该二次函数图象的对称轴．【解析】 ∵当x=0和x=2时，y值均为﹣3， ∴点（0，﹣3）和（2，﹣3）关于二次函数图象的对称轴对称， ∴二次函数图象的对称轴为直线x==1．故选A．

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如图，在平面直角坐标系中，网格中每一个小正方形的边长为1个单位长度，

（1）写出点D的坐标_____________；

（2）线段BC的长为____________；

（3）菱形ABCD的面积为____________．

（1）D（－2，1）（2）（3）15 【解析】(1)菱形ABCD如图所示,D(?2,1)； (2)由勾股定理得,BC==； (3)S菱形ABCD=2S△ABC,=2(4×4?×3×3?×1×4?×1×4)=2(16?4.5?2?2)=2×7.5=15，故答案为：(1)(?2，1)；(2) ；(3)15.

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科目：初中数学 来源：四川省数学八年级下册期末复习测试卷 题型：单选题

能判定一个四边形是菱形的条件是（）

A. 对角线相等且互相垂直 B. 对角线相等且互相平分

C. 对角线互相垂直 D. 对角线互相垂直平分

D 【解析】菱形的判定方法有三种：①定义：一组邻边相等的平行四边形是菱形；②四边相等； ③对角线互相垂直平分的四边形是菱形．只有D能判定为是菱形，故选D．

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科目：初中数学 来源：2017年广东省佛山市中考数学模拟试卷（3） 题型：解答题

已知二次函数y=x2+2x﹣3，

（1）用描点法画出y=x2+2x﹣3的图象．

（2）根据你所画的图象回答问题：当x　　时，函数值y随x的增大而增大，当x　　时，函数值y随x的增大而减小．

【解析】
列表得：

X
Y

描点、连线

（1）详见解析；（2）x＞﹣1，x＜﹣1．【解析】试题分析：（1）由解析式可知抛物线的对称轴为直线，因此可取-4、-3、-2、-1、0、1、2计算出对应的y的值进行列表，然后在坐标系中描出对应的点，并用平滑的曲线将这些点连起来，即可得到所求抛物线；（2）根据图象回答所求问题即可. 试题解析：（1）列表如下： X ﹣4 ﹣3 ﹣2 ...

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科目：初中数学 来源：2017年广东省佛山市中考数学模拟试卷（3） 题型：单选题

某人到瓷砖商店去买一种多边形形状的瓷砖，用来铺设无缝地板，他购买的瓷砖形状不能是（）

A.正三角形 B.正方形 C.正五边形 D.正六边形

C 【解析】试题分析：先分别计算出每一个多边形的内角，再分析是否能整除360°即可． A、正三角形的每个内角是60°，能整除360°，能用来铺设无缝地板， B、正方形的每个内角是90°，能整除360°，能用来铺设无缝地板，D、正六边形的每个内角是120°，能整除360°，能用来铺设无缝地板，均不符合题意； C、正五边形每个内角是180°-360°÷5=108°，不能整除3...

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科目：初中数学 来源：2017年广东省佛山市中考数学模拟试卷（3） 题型：单选题

已知一元二次方程x2﹣x=0，它的解是（）

A.0 B.1 C.0，﹣1 D.0，1

D 【解析】试题分析：分解因式得到x（x﹣1）=0，推出方程x﹣1=0，x=0，求出方程的解x1=0，x2=1．故选：D．

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下列各组中的两项属于同类项的是()

A. 与 B. 与 C. 与 D. 与

C 【解析】A. 与，相同字母的指数不同，不是同类项； B. 与，所含字母不同，不是同类项； C. 与，所含字母相同且指数相同，是同类项；D. 与，所含字母不同，不是同类项，故选C