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已知一个长方形的面积是20,那么这个长方形的长为与宽为之间的函数关系式为___________.

【解析】试题解析:根据长方形的面积公式得,xy=20, 变形得, . 故答案为: .
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:2017-2018学年九年级数学北师大版上册 第2章 一元二次方程 单元测试卷 题型:填空题

已知x为实数,且满足(x2+3x) 2+(x2+3x)-6=0,则x2+3x的值为___________.

2 【解析】试题解析: 没有实数根. 故答案为:

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科目:初中数学 来源:北师大版九年级下册数学全册综合测试卷二 题型:解答题

如图,已知抛物线y=ax2+bx+c(a>0,c<0)交x轴于点A,B,交y轴于点C,设过点A,B,C三点的圆与y轴的另一个交点为D.

(1)如图1,已知点A,B,C的坐标分别为(﹣2,0),(8,0),(0,﹣4);

①求此抛物线的表达式与点D的坐标;

②若点M为抛物线上的一动点,且位于第四象限,求△BDM面积的最大值;

(2)如图2,若a=1,求证:无论b,c取何值,点D均为定点,求出该定点坐标.

(1)①,D(0,4);②36;(2)证明见解析,(0,1). 【解析】试题分析:(1)①利用待定系数法求抛物线的解析式;利用勾股定理的逆定理证明∠ACB=90°,由圆周角定理得AB为圆的直径,再由垂径定理知点C、D关于AB对称,由此得出点D的坐标. ②求出△BDM面积的表达式,再利用二次函数的性质求出最值. (2)根据抛物线与x轴的交点坐标、根与系数的关系、相似三角形求解. ...

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科目:初中数学 来源:北师大版九年级下册数学全册综合测试卷二 题型:单选题

一个圆锥的底面圆的周长是2π,母线长是3,则它的侧面展开图的圆心角等于(  )

A. 150°                                      B. 120°                                      C. 90°                                      D. 60°

B 【解析】试题解析:设圆锥的侧面展开图的圆心角为n°, ∵圆锥的底面圆的周长是2π,母线长是3, ∴2π=, 解得n=120. 故选B.

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科目:初中数学 来源:北师大版九年级下册数学全册综合测试卷二 题型:单选题

把二次函数y=+x﹣1化为y=a(x﹣h)2+k的形式是(  )

A. y=(x+1)2+2 B. y=(x+1)2﹣2 C. y=(x﹣2)2+2 D. y=(x+2)2﹣2

D 【解析】试题解析:y=x2+x-1=(x2+4x+4)-1-1=(x+2)2-2. 故选D.

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科目:初中数学 来源:2017-2018学年度人教版九年级数学下册第26 章同步课时练习:26.1.1 反比例函数 题型:单选题

若y=2xm-5为反比例函数,则m的值为(  )

A. -4 B. -5 C. 4 D. 5

C 【解析】试题解析:根据题意,得: 解得: 故选C.

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科目:初中数学 来源:北师大版九年级下册数学全册综合测试卷一 题型:解答题

如图,在△ABC中,∠C=90°,∠BAC的平分线交BC于点D,DE⊥AD,交AB于点E,AE为⊙O的直径.

(1)判断BC与⊙O的位置关系,并证明你的结论;

(2)求证:△ABD∽△DBE;

(3)若cosB=,AE=4,求CD.

(1)BC与⊙O相切;(2)证明见解析;(3). 【解析】 试题分析:(1)结论:BC与⊙O相切,连接OD只要证明OD∥AC即可. (2)欲证明△ABD∽△DBE,只要证明∠BDE=∠DAB即可. (3)在Rt△ODB中,由cosB==,设BD=k,OB=3k,利用勾股定理列出方程求出k,再利用DO∥AC,得列出方程即可解决问题. 试题解析:(1)结论:BC与⊙O相切...

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科目:初中数学 来源:北师大版九年级下册数学全册综合测试卷一 题型:单选题

如图,半圆O的半径OA=4,P是OA延长线上一点,线段OP的垂直平分线分别交OP、半圆O于B、C两点,射线PC交半圆O于点D.设PA=x,CD=y,则能表示y与x的函数关系的图象是(     )

A. B.

C. D.

A 【解析】试题解析:作OE⊥CD,垂足为E,如图1, 则CE=CD=y, ∵∠P=∠P,∠PBC=∠PEO=90°, ∴△PBC∽△PEO, ∴, 而PB=OP=(x+4),PE=PC+CE=4+y, ∴, ∴y=x2+2x-4(4-4<x<4); 故选A.

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科目:初中数学 来源:人教版七年级下册数学第7-10章综合测试卷 题型:填空题

有一个英文单词的字母顺序对应如图中的有序数对分别为(5,3),(6,3),(7,3)(4,1),(4,4),请你把这个英文单词写出来或者翻译成中文为­­­­­­­­­­

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