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张强在一次投掷铅球时,刚出手时铅球离地面m,铅球运行的水平距离为4m时,达到最高,高度为3m,如图5所示:

(1)请确定这个抛物线的顶点坐标

(2)求抛物线的函数关系式

(3)张强这次投掷成绩大约是多少?

(1)(4,3)(2)(3)张强这次投掷的成绩大约是10米 【解析】试题分析:(1)、根据水平距离和最大高度得出函数的顶点坐标;(2)、利用顶点和(0, 求出二次函数解析式;(3)、求出当y=0时x的值,从而得出成绩. 试题解析:(1)、(4,3); (2)、设抛物线的函数关系式为: , 因为顶点坐标为(4,3),所以有, 又因为点(0, 在抛物线上,所以有, ...
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:山东省聊城市2018届九年级上学期期中考试数学试卷 题型:填空题

阅读下面材料:

在数学课上,老师提出如下问题:

尺规作图:作Rt△ABC,使其斜边AB=c,一条直角边BC=a.

已知线段a,c如图.

小芸的作法如下:

① 取AB=c,作AB的垂直平分线交AB于点O; ② 以点O为圆心,OB长为半径画圆;

③ 以点B为圆心,a长为半径画弧,与⊙O交于点C;④ 连接BC,AC.

则Rt△ABC即为所求.老师说:“小芸的作法正确.”

请回答:小芸的作法中判断∠ACB是直角的依据是________________________.

直径所对的圆周角为直角 【解析】试题分析:根据圆周角定理的推论求解. 【解析】 小芸的作法中判断∠ACB是直角的依据是直径所对的圆周角为直角. 故答案为:直径所对的圆周角为直角.

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科目:初中数学 来源:人教版九年级上册数学 第23章小结与复习 测试 题型:填空题

在平行四边形、矩形、菱形、正方形、等腰梯形这五种图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是_____________.

矩形、菱形、正方形 【解析】本题主要考查了轴对称图形和中心对称图形的概念. 轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合. 根据轴对称图形和中心对称图形的概念作答. 【解析】 两者都是的是矩形,菱形,正方形; 其中平行四边形只是中心对称图形; 等腰梯形只是轴对称图形. 故既是轴对称,又是中心对称的...

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科目:初中数学 来源:人教版九年级数学上册 第23章 旋转 同步单元检测试卷(Word版附答案) 题型:单选题

如图,正方形ABCD的边长为6,点E,F分别在AB,AD上,若CE=3,且∠ECF=45°,则CF的长为(  )

A. 2 B. 3 C. D.

A 【解析】试题分析:如图,延长FD到G,使DG=BE,连接CG、EF;∵四边形ABCD为正方形,在△BCE与△DCG中,∵CB=CD,∠CBE=∠CDG,BE=DG,∴△BCE≌△DCG(SAS),∴CG=CE,∠DCG=∠BCE,∴∠GCF=45°,在△GCF与△ECF中,∵GC=EC,∠GCF=∠ECF,CF=CF,∴△GCF≌△ECF(SAS),∴GF=EF,∵CE=,CB=6,∴B...

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科目:初中数学 来源:人教版九年级数学上册 第23章 旋转 同步单元检测试卷(Word版附答案) 题型:单选题

下列标志既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )

A. B. C. D.

A 【解析】试题分析:轴对称图形是沿直线对折之后两部分能够完全重合.中心对称图形是绕着旋转中心旋转180°之后能和原来的图形完全重合,称为中心对称图形.所以A既是轴对称图形又是中心对称图形.故选A.

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科目:初中数学 来源:人教版九年级上册数学 22.3实际问题与二次函数(3)测试 题型:填空题

抛物线与x轴的交点为A,与y轴的交点为B,则三角形AOB的面积为____。

6 【解析】试题分析:根据题意可知:点A的坐标为(3,0),点B的坐标为(0,4),则△AOB的面积为:3×4÷2=6.

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科目:初中数学 来源:人教版九年级上册数学 22.3实际问题与二次函数(3)测试 题型:单选题

如图1,△ABC是直角三角形,∠A=90°,AB=8cm,AC=6cm点P从点A出发,沿AB方向以2cm/s的速度向点B运动;同时点Q从点A出发,沿AC方向以1cm/s的速度向点C运动,其中一个动点到达终点,则另一个动点也停止运动,则三角形APQ的最大面积是( )

A. 8cm2 B. 16cm2 C. 24cm2 D. 32cm2

B 【解析】试题分析:根据题意可得:AP=2xcm,AQ=xcm,则S=,则根据题意可知:当x=4cm时,面积有最大值,最大面积为16.

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科目:初中数学 来源:2017-2018学年人教八年级数学上册 第14章 章末综合检测 题型:单选题

下列因式分解,正确的是( )

A. x2y2-z2=x2(y+z)(y-z) B. -x2y+4xy-5y=-y(x2+4x+5)

C. (x+2)2-9=(x+5)(x-1) D. 9-12a+4a2=-(3-2a)2

【答案】C

【解析】解析:选项A.用平方差公式法,应为x2y2-z2=(xy+z)·(xy-z),故本选项错误.

选项B.用提公因式法,应为-x2y+ 4xy-5y=- y(x2- 4x+5),故本选项错误.

选项C.用平方差公式法,(x+2)2-9=(x+2+3)(x+2-3)=(x+5)(x-1),故本选项正确.

选项D.用完全平方公式法,应为9-12a+4a2=(3-2a)2,故本选项错误.

故选C.

点睛:(1)完全平方公式: .

(2)平方差公式:(a+b)(a-b)= .

(3)常用等价变形:

,

,

.

【题型】单选题
【结束】
10

已知a,b,c分别是△ABC的三边长,且满足2a4+2b4+c4=2a2c2+2b2c2,则△ABC是( )

A. 等腰三角形 B. 等腰直角三角形

C. 直角三角形 D. 等腰三角形或直角三角形

B 【解析】解析:∵2a4+2b4+c4=2a2c2+2b2c2,∴4a4-4a2c2+c4+4b4-4b2c2+c4=0, ∴(2a2-c2)2+(2b2-c2)2=0,∴2a2-c2=0,2b2-c2=0, ∴c=2a,c=2b, ∴a=b,且a2+b2=c2, ∴△ABC为等腰直角三角形. 故选B.

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科目:初中数学 来源:人教版数学八年级上册 第11章 11.3.1 多边形同步练习(解析版) 题型:单选题

若凸多边形的每个外角均为40°,过该多边形一个顶点的所有对角线条数是(   )

A. 6 B. 8 C. 18 D. 27

A 【解析】这个多边形的边数是:360÷40=9, ∴过该多边形一个顶点的所有对角线条数是9﹣3=6条,故选A.

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同步练习册答案