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某校“我爱学数学”课题学习小组的活动主题是“测量学校旗杆的高度”.以下是该课题小组研究报告的部分记录内容:

请你根据表格中记录的信息,计算旗杆AG的高度.(取1.7,结果保留两个有效数字)

答案:
解析:

  解法一:设BDx cm,ABx cm,

  在Rt△ABC中,cos30°=,即  4分

  解得x=6,

  ∴AB=6  6分

  ∴AG=6+1.6≈6×1.7+1.6≈12 m  8分

  解法二:∵∠ACB=30°,∠ADB=60°,∴∠CAD=30°=∠ACB60°

  ∴ADCD=12  2分

  在Rt△AADB中,sin60°=,即  4分

  ∴AB=6  6分

  ∴AG=6+1.6≈6×1.7+1.6≈12 m  8分

  (1)15

  (2)图②中α=60°时,BC∥DA,图③中α=105°时+,BC∥EA


练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

某校“我爱学数学”课题学习小组的活动主题是“测量学校旗杆的高度”.以下是该课题小组研究报告的部分记录内容:
课题 测量学校旗杆的高度
图示 精英家教网
发言记录 小红:我站在远处看旗杆顶端,测得仰角为30°
小亮:我从小红的位置向旗杆方向前进12m看旗杆顶端,测得仰角为60°
小红:我和小亮的目高都是1.6m
请你根据表格中记录的信息,计算旗杆AG的高度.(
3
取1.7,结果保留两个有效数字)

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科目:初中数学 来源: 题型:

某校“我爱学数学”课题学习小组的主题是“测量学校旗杆的高度”,一下是该课题小组报告部分记录内容
课题      测量学校旗杆的高度
图示  
发言记录 小红:我站在远处看旗杆,测得仰角为30°
小亮:我从小红的位置向旗杆方向前进12m看旗杆顶端,测得仰角为60°
小红:我和小亮的且高都是1.6m
根据表格中的信息,计算旗杆AC的高度.(
3
取1.7,结果保留两个有效数字)

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科目:初中数学 来源: 题型:

(11·漳州)(满分8分)某校“我爱学数学”课题学习小组的活动主题是“测量学校旗杆的高度”.以下是该课题小组研究报告的部分记录内容:

课题

测量学校旗杆的高度

图示

发言记录

小红:我站在远处看旗杆顶端,测得仰角为30°

小亮:我从小红的位置向旗杆方向前进12 m看旗杆顶端,测得仰角为60°

小红:我和小亮的目高都是1.6 m

请你根据表格中记录的信息,计算旗杆AG的高度.(取1.7,结果保留两个有效数字)

 

 

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科目:初中数学 来源: 题型:

(11·漳州)(满分8分)某校“我爱学数学”课题学习小组的活动主题是“测量学校旗杆的高度”.以下是该课题小组研究报告的部分记录内容:
课题
测量学校旗杆的高度
图示

发言记录
小红:我站在远处看旗杆顶端,测得仰角为30°
小亮:我从小红的位置向旗杆方向前进12 m看旗杆顶端,测得仰角为60°
小红:我和小亮的目高都是1.6 m
请你根据表格中记录的信息,计算旗杆AG的高度.(取1.7,结果保留两个有效数字)

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科目:初中数学 来源:2011年初中毕业升学考试(福建漳州卷)数学 题型:解答题

(11·漳州)(满分8分)某校“我爱学数学”课题学习小组的活动主题是“测量学校旗杆的高度”.以下是该课题小组研究报告的部分记录内容:

课题

测量学校旗杆的高度

图示

发言记录

小红:我站在远处看旗杆顶端,测得仰角为30°

小亮:我从小红的位置向旗杆方向前进12 m看旗杆顶端,测得仰角为60°

小红:我和小亮的目高都是1.6 m

请你根据表格中记录的信息,计算旗杆AG的高度.(取1.7,结果保留两个有效数字)

 

 

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