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    如图所示，在△ABC中，D，E分别为AC，BC边上的点，AB∥DE，CF为AB边上的中线．若AD＝5，CD＝3，DE＝4，则BF的长为(　　)

    A. B. C. D.

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    科目：初中数学 来源：2018年人教版九年级上册数学 第24章 圆章末测试试卷 题型：解答题

    如图，已知四边形ABCD内接于圆O，连结BD，∠BAD=105°，∠DBC=75°．

    （1）求证：BD=CD；

    （2）若圆O的半径为3，求的长．

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    科目：初中数学 来源：北师大版九年级数学下册单元测试：第三章　圆 题型：解答题

    如图，在△ABC中，∠ACB=90°，E为BC上一点，以CE为直径作⊙O，AB与⊙O相切于点D，连接CD，若BE=OE=2．

    （1）求证：∠A=2∠DCB；

    （2）求图中阴影部分的面积（结果保留π和根号）．

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    科目：初中数学 来源：北师大版九年级数学上册单元测试：第四章　图形的相似 题型：解答题

    如图，△ABC三个顶点坐标分别为A （1，2），B （3，1），C （2，3），以原点O为位似中心，将△ABC放大为原来的2倍得△A′B′C′．

    （1）在图中第一象限内画出符合要求的△A′B′C′；（不要求写画法）

    （2）△A′B′C′的面积是： ．

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    科目：初中数学 来源：北师大版九年级数学上册单元测试：第四章　图形的相似 题型：填空题

    有一块三角形的草地，它的一条边长为25m．在图纸上，这条边的长为5cm，其他两条边的长都为4cm，则其他两边的实际长度都是 m．

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    科目：初中数学 来源：华东师大版七年级数学上册4.4　平面图形 同步练习 题型：解答题

    如图，正方形ABCD内部有若干个点，用这些点以及正方形ABCD的顶点A，B，C，D把原正方形分割成一些三角形(互相不重叠)：

    (1)填写下表：

    (2)原正方形能否被分割成2018个三角形？若能，求此时正方形ABCD内部有多少个点；若不能，请说明理由.

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    科目：初中数学 来源：华东师大版七年级数学上册4.4　平面图形 同步练习 题型：单选题

    有下列说法：

    ①由许多条线段连结而成的图形叫做多边形；

    ②多边形的边数是不小于4的自然数；

    ③从一个多边形(边数为n)的同一个顶点出发，分别连结这个顶点和其余与之不相邻的各顶点，可以把这个多边形分割成(n－2)个三角形；

    ④在平面内，由5条线段首尾顺次相接组成的封闭图形叫做五边形．

    其中正确的说法有(　　)

    A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个

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    科目：初中数学 来源：北师大版九年级数学上册第一章 特殊的平行四边形 专题训练 矩形与折叠 题型：填空题

    将一矩形纸条按如图所示折叠，若∠1=40°，则∠2=____°．

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    科目：初中数学 来源：北师大版九年级数学下册第二章　二次函数单元测试卷 题型：解答题

    如图，在平面直角坐标系中，二次函数的图象交坐标轴于A（﹣1，0），B（4，0），C（0，﹣4）三点，点P是直线BC下方抛物线上一动点．

    （1）求这个二次函数的解析式；

    （2）是否存在点P，使△POC是以OC为底边的等腰三角形？若存在，求出P点坐标；若不存在，请说明理由；

    （3）动点P运动到什么位置时，△PBC面积最大，求出此时P点坐标和△PBC的最大面积．

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