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已知等腰三角形的腰为2 cm,底边为4 cm,求这个等腰三角形的面积.

8cm2 【解析】试题分析:先根据等腰三角形三线合一的性质求出底边的一半,然后利用勾股定理列式求出底边上的高,最后根据三角形的面积公式列式计算即可得解. 试题解析:∵等腰三角形底边为4cm, ∴底边的一半为2cm, 底边上的高==4cm, 所以,这个等腰三角形的面积=×4×4=8cm2.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:人教版八年级下册数学 第16章 二次根式 单元检测卷 题型:单选题

是二次根式的条件为(   )

A. x≥0 B. x≤1 C. x≠l D. x为全体实数

D 【解析】试题解析:对任意的数x都有 则是二次根式的条件是:x是任意实数. 故选D.

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科目:初中数学 来源:浙江杭州西湖区公益中学2017-2018学年八年级上学期期中数学 题型:单选题

如图,在,点上,连接,如果只添加一个条件使,则添加的条件不能为(  )

A. B. C. D.

C 【解析】【解析】 .添加,可以利用“边角边”证明和全等,再根据全等三角形对应角相等得到,故本选项错误. .添加,根据等边对等角可得,然后利用三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和求出. .添加,无法证出,故本选项正确. .添加,可以利用“边角边”证明和全等,再根据全等三角形对应角相等得到,故本选项错误. 故选.

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科目:初中数学 来源:北师大版九年级下册数学第三章圆单元检测卷 题型:单选题

如图,AB是⊙O的直径,AC为⊙O的弦,点D是直径AB上的一点,若OA=5cm,AC=8cm,则CD的长度不可能是(   )

A. 4cm B. 5cm C. 6cm D. 8cm

A 【解析】过点C作CM⊥AB于点M,连接BC, ∵AB是直径,∴∠ACB=90°,AB=2OA=10,∴BC==6, ∵AB·CM=AC·BC,∴CM=4.8, ∴CD最小为4.8,最大为8, 故选A.

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科目:初中数学 来源:北师大版九年级下册数学第三章圆单元检测卷 题型:单选题

下列语句中正确的是(  )

A. 相等的圆心角所对的弧相等                                 B. 平分弦的直径垂直于弦

C. 长度相等的两条弧是等弧                                     D. 经过圆心的每一条直线都是圆的对称轴

D 【解析】A、在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,故A错误; B、平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,故B错误; C、在同圆或等圆中,能够重合的两条弧是等弧,故C错误; D、圆是轴对称图形,过圆心的任意一条直线都是圆的对称轴,故D正确, 故选D.

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科目:初中数学 来源:人教版八年级下册数学全册综合测试卷 题型:填空题

元旦欢会,班长对全班学生爱吃哪几种水果作了调查,为了确定买什么水果,最值得关注的应该是统计调查数据的________ (填“中位数”、“平均数”或“众数”)

众数 【解析】试题解析:由于众数是数据中出现次数最多的数,故班长最值得关注的应该是统计调查数据的众数. 故答案为:众数.

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科目:初中数学 来源:人教版八年级下册数学全册综合测试卷 题型:填空题

如图,已知平行四边形ABCD的周长为20,对角线AC,BD相交于点O,过O作EO⊥AC,连接EC,则△DEC的周长为________ . 

10 【解析】试题解析:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AB=DC,AD=BC,OA=OC, ∵平行四边形ABCD的周长为20, ∴AD+DC=10, ∵EO⊥AC, ∴EA=EC, ∴△DEC的周长=DE+EC+DC=DE+EA+DC=AD+DC=10; 故答案为:10.

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科目:初中数学 来源:人教版 2018年春 七年级数学下册 第五章 相交线与平行线 几何证明题 题型:解答题

如图,直线AB∥CD,直线AB、CD被直线EF所截,EG平分∠BEF,FG平分∠DFE,

(1)若∠AEF=50°,求∠EFG的度数.

(2)判断EG与FG的位置关系,并说明理由.

(1)25°;(2)EG⊥FG 【解析】试题分析:.【解析】 (!)∵AB∥CD ∴∠EFD=∠AEF=50° ∵FG平分∠DFE ∵∠EFG=∠DFE=×50°=25° (2)EG⊥FG 理由:∵AB∥CD ∴∠BEF+∠EFD=180° ∵EG平分∠BEF,FG平分∠DFE ∴∠GEF=∠BEF,∠GFE=∠DFE ∴∠GEF+∠G...

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科目:初中数学 来源:北师大版八年级下册数学全册综合测试卷 题型:解答题

我们把分子为1的分数叫做单位分数,如,…任何一个单位分数都可以拆分成两个不同的单位分数的和,如,…

(1)根据对上述式子的观察,你会发现,则a=________,b=________;

(2)进一步思考,单位分数(n是不小于2的正整数),则x=________(用n的代数式表示)

(3)计算:

(1)6;30;(2)n(n+1);(3). 【解析】试题分析:(1)观察算式可知,从左到右,前两个分数的分母是连续的两个自然数,第三个分数的分母为前两个分数的分母的积,从而即可得; (2)根据(1)中发现的规律,即可写出; (3)根据发现的规律进行变形后计算即可得. 试题解析:(1)根据已知, , ,… 可得 ,所以a=6,b=30, 故答案为:6,30; ...

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