在“生命安全”主题教育活动中,为了解甲、乙、丙、丁四所学校学生对生命安全知识掌握情况,小丽制定了如下方案,你认为最合理的是( )
A. 抽取乙校初二年级学生进行调查
B. 在丙校随机抽取600名学生进行调查
C. 随机抽取150名老师进行调查
D. 在四个学校各随机抽取150名学生进行调査
科目:初中数学 来源:广东省江门市2017-2018学年七年级10月月考数学试卷 题型:单选题
已知31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729,37=2187,38=6561,…推测32017的个位数字是( )
A. 1 B. 3 C. 7 D. 9
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科目:初中数学 来源:贵州省贵阳市2018年中考数学试卷 题型:解答题
如图①,在Rt△ABC中,以下是小亮探究
与
之间关系的方法:
∵sinA=
,sinB=
,
∴c=
,c=
,
∴
=
,
根据你掌握的三角函数知识.在图②的锐角△ABC中,探究
、
、
之间的关系,并写出探究过程.
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科目:初中数学 来源:贵州省贵阳市2018年中考数学试卷 题型:单选题
一次函数y=kx﹣1的图象经过点P,且y的值随x值的增大而增大,则点P的坐标可以为( )
A. (﹣5,3) B. (1,﹣3) C. (2,2) D. (5,﹣1)
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科目:初中数学 来源:四川省资阳市2018年中考数学试卷 题型:解答题
如图是小红在一次放风筝活动中某时段的示意图,她在A处时的风筝线(整个过程中风筝线近似地看作直线)与水平线构成30°角,线段AA1表示小红身高1.5米.
(1)当风筝的水平距离AC=18米时,求此时风筝线AD的长度;
(2)当她从点A跑动9
米到达点B处时,风筝线与水平线构成45°角,此时风筝到达点E处,风筝的水平移动距离CF=10
米,这一过程中风筝线的长度保持不变,求风筝原来的高度C1D.
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科目:初中数学 来源:黑龙江省龙东地区2018年中考数学试卷 题型:解答题
如图,在Rt△BCD中,∠CBD=90°,BC=BD,点A在CB的延长线上,且BA=BC,点E在直线BD上移动,过点E作射线EF⊥EA,交CD所在直线于点F.
(1)当点E在线段BD上移动时,如图(1)所示,求证:BC﹣DE=
DF.
(2)当点E在直线BD上移动时,如图(2)、图(3)所示,线段BC、DE与DF又有怎样的数量关系?请直接写出你的猜想,不需证明.
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科目:初中数学 来源:北京市2017--2018学年度第二学期期中考试初二数学试卷及答案 题型:填空题
如图,每个小正方形的边长都为1,则△ABC的三边长a、b、c的大小关系是_____.
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