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若分式的值为0,则的值等于    

1 【解析】∵的值为0,∴x2=1,x=1或-1,∵x+1≠0,∴x≠-1,∴x=1
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:湖南省邵阳县2017-2018学年七年级上期末统一质量检测数学试卷 题型:填空题

小红在写作业时,不慎将一滴墨水滴在数轴上,根据图中的数据,请确定墨迹遮盖住的整数共有____个.

3 【解析】试题解析: 被墨迹遮盖住的整数有: 共3个. 故答案为:3.

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科目:初中数学 来源:新疆乌鲁木齐市2017-2018学年七年级上学期期末考试数学试卷 题型:解答题

解方程: .

【解析】试题分析:①移项:把未知项移至等号左边,常数项移至等号右边;②合并同类项;③系数化为1:两边同除以未知数的系数. 试题解析: 【解析】 , 移项得:-5x-3x=-4, 合并同类项得:-8x=-4, 系数化为1得:x=.

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科目:初中数学 来源:黑龙江省哈尔滨市2017-2018学年八年级上学期期末考试数学试卷 题型:解答题

(1)如图1,已知:在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,直线m经过点A,BD⊥直线m,CE⊥直线m,垂足分别为点D、E.证明:DE=BD+CE.

(2)如图2,将(1)中的条件改为:在△ABC中,AB=AC,D、A、E三点都在直线m上,并且∠BDA=∠AEC=∠BAC=α,其中α为任意锐角或钝角.请问结论DE=BD+CE是否成立?若成立,请给出证明;若不成立,请说明理由.

(3)拓展与应用:如图3,D、E是D、A、E三点所在直线m上的两动点(D、A、E三点

互不重合),点F为∠BAC平分线上的一点,且△ABF和△ACF均为等边三角形,连接BD、CE,若∠BDA=∠AEC=∠BAC,试判断△DEF的形状.

(1)证明见解析;(2)成立,证明见解析;(3)△DEF是等边三角形.证明见解析. 【解析】试题分析:(1)利用已知得出∠CAE=∠ABD,进而利用AAS得出则△ABD≌△CAE,即可得出DE=BD+CE; (2)根据∠BDA=∠AEC=∠BAC=α,得出∠CAE=∠ABD,在△ADB和△CEA中,根据AAS证出△ADB≌△CEA,从而得出AE=BD,AD=CE,即可证出DE=BD+C...

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科目:初中数学 来源:黑龙江省哈尔滨市2017-2018学年八年级上学期期末考试数学试卷 题型:填空题

如图,正五边形ABCDE放入某平面直角坐标系后,若顶点A,B,C,

D的坐标分别是(0,a),(﹣3,2),(b,m),(c,m),则点E的坐标

是__________ .

(3,2) 【解析】∵点A坐标为(0,a), ∴点A在该平面直角坐标系的y轴上, ∵点C、D的坐标为(b,m),(c,m), ∴点C、D关于y轴对称, ∵正五边形ABCDE是轴对称图形, ∴该平面直角坐标系经过点A的y轴是正五边形ABCDE的一条对称轴, ∴点B、E也关于y轴对称, ∵点B的坐标为(﹣3,2), ∴点E的坐标为(3,2), ...

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科目:初中数学 来源:黑龙江省哈尔滨市2017-2018学年八年级上学期期末考试数学试卷 题型:单选题

如图,在方格纸中,以AB为一边作△ABP,使之与△ABC全等,从P1,P2,P3,P4四个点中找出符合条件的点P,则点P有(  )

A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个

C 【解析】要使△ABP与△ABC全等,必须使点P到AB的距离等于点C到AB的距离,即3个单位长度,所以点P的位置可以是P1,P3,P4三个,故选C.

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科目:初中数学 来源:黑龙江省哈尔滨市2017-2018学年八年级上学期期末考试数学试卷 题型:单选题

下列运算正确的是(  )

A. m6÷m2=m3 B. 3m3﹣2m2=m C. (3m2)3=27m6 D. m•2m2=m2

C 【解析】A. m6÷m2=m4,故A选项错误;B. 3m3与2m2不是同类项,不能合并,故B选项错误; C. (3m2)3=27m6 ,故C选项正确; D. m•2m2=m3,故D选项错误, 故选C.

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科目:初中数学 来源:江苏省东部分校2017-2018学年七年级上学期期末考试数学试卷 题型:填空题

如果a,b互为相反数,c,d互为倒数,x的平方等于4,那么的值是_____.

﹣1 【解析】【解析】 由题意可知:a+b=0,cd=1,x2=4,∴原式=2×4﹣9×1+0=﹣1.故答案为:﹣1.

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科目:初中数学 来源:江苏省泰兴市2017-2018学年八年级上学期期末考试数学试卷 题型:解答题

如图,△ABC.

(1)用直尺和圆规作∠A的平分线所在的直线和边BC的垂直平分线(要求:不写作法,保留画图痕迹);

(2)设(1)中的直线和直线交于点P,过点P作PE⊥AB,垂足为点E,过点P作PF⊥AC交AC的延长线于点F.请探究BE和CF的数量关系,并说明理由.

(1)作图见解析;(2)证明见解析. 【解析】试题分析: (1)如图1,用“尺规作图”作出∠ABC的角平分线,再反向延长即可得到;再用“尺规作图”作出BC的垂直平分线即可; (2)如图2,连接PB、PC,由题意易证△PBE≌△PCF,从而可得BE=CF. 试题解析: (1)如图1,图中直线和直线为题中所求直线; (2)如图2,连接PB、PC, ∵AP平分∠...

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