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(1)计算:()+(π-3.14)0-|-2|-2cos30°

(2)用公式法解方程:3x2+2x-1=0.

(1)1 ;(2)x1=,x2=-1. 【解析】试题分析:(1)先对负指数幂、0次幂、绝对值以及三角函数进行运算,再进行加减运算;(2)先写出a、b、c的值,再计算出b2-4ac的值判断出方程有实数根,最后利用公式解出x. 试题解析: (1)原式=2+1-(2-)-2× =3-2+-=1 ; (2)a=3,b=2,c=-1, b2-4ac=22-4×3×(-1)=16...
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:内蒙古鄂尔多斯市2017-2018学年第一学期期中试卷初一数学. 题型:填空题

若单项式xm+1y3与4xyn的和是单项式,则m-n=__________.

-3 【解析】∵xm+1y3与4xyn的和是单项式, ∴m+1=1,n=3, ∴m=0, ∴m-n=0-3=-3 故答案为-3.

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科目:初中数学 来源:2017年江苏省苏州市中考数学模拟试卷 题型:解答题

如图,在四边形ABCD中,∠ABC=90°,AC=AD,M,N分别为AC,CD的中点,连接BM,MN,BN.

(1)求证:BM=MN;

(2)∠BAD=60°,AC平分∠BAD,AC=2,求BN的长.

(1)证明见解析;(2) 【解析】试题分析:(1)在△CAD中,由中位线定理得到MN∥AD,且MN=AD,在Rt△ABC中,因为M是AC的中点,故BM=AC,即可得到结论; (2)由∠BAD=60°且AC平分∠BAD,得到∠BAC=∠DAC=30°,由(1)知,BM=AC=AM=MC,得到∠BMC =60°.由平行线性质得到∠NMC=∠DAC=30°,故∠BMN90°,得到,再由MN=...

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科目:初中数学 来源:2017年江苏省苏州市中考数学模拟试卷 题型:单选题

姜老师给出一个函数表达式,甲、乙、丙三位同学分别正确指出了这个函数的一个性质.甲:函数图像经过第一象限;乙:函数图像经过第三象限;丙:在每一个象限内,y值随x值的增大而减小.根据他们的描述,姜老师给出的这个函数表达式可能是()

A. B. C. D.

B 【解析】y=3x的图象经过一三象限过原点的直线,y随x的增大而增大,故选项A错误; y=的图象在一、三象限,在每个象限内y随x的增大而减小,故选项B正确; y=?的图象在二、四象限,故选项C错误; y=x²的图象是顶点在原点开口向上的抛物线,在一、二象限,故选项D错误; 故选B.

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科目:初中数学 来源:贵州省铜仁市松桃县2018届九年级上学期第二次月考数学试卷 题型:解答题

小明为了测量楼房AB的高度,他从楼底的B处沿着斜坡向上行走20m,到达坡顶D处.已知斜坡的坡角为15°.(以下计算结果精确到0.1m)

(1)求小明此时与地面的垂直距离CD的值;

(2)小明的身高ED是1.6m,他站在坡顶看楼顶A处的仰角为45°,求楼房AB的高度.(sin15°≈0.2588,cos15°≈0.9659 ,tan≈.0.2677 )

(1)小华与地面的垂直距离CD的值是5.2m; (2)楼房AB的高度是26.1m. 【解析】试题分析:(1)sin15°=,CD= BD·sin15°,将已知数值代入计算即可;(2)AB=AF+BF,BF=CD+ED不难求得,因为∠AEF=45°,所以AF=EF=BC,要求BC利用cos15°=,即BC=BD·cos15°. 试题解析: (1)在Rt△BCD中,∠CBD=15°,...

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科目:初中数学 来源:贵州省铜仁市松桃县2018届九年级上学期第二次月考数学试卷 题型:填空题

函数 y=的自变量x的取值范围是__________;

x≥2 【解析】由题意得:x-2≥0,解得x≥2. 故答案为x≥2.

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科目:初中数学 来源:贵州省铜仁市松桃县2018届九年级上学期第二次月考数学试卷 题型:单选题

一元二次方程x2﹣3x﹣2=0的实数根的情况是(   )

A. 有两个不相等的实数根 B. 有两个相等的实数根

C. 没有实数根 D. 不能确定

A 【解析】Δ=b2-4ac=9+8=17>0,∴方程有两个不相等的实数根. 故选A.

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科目:初中数学 来源:山东省莒县第四协作区2017-2018学年度上学期第二次月考七年级数学试卷 题型:填空题

若方程与关于的方程的解互为相反数,则=________.

13.5 【解析】试题解析:解方程 解得: 则方程的解为: 把代入方程, 故答案为:

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科目:初中数学 来源:山东省临沂市2018届九年级(上)第一次月考数学试卷 题型:解答题

将进价为40元的商品按50元的价格出售时,能卖出500个,已知该商品每涨价1元,其销售量就要减少10个,为了尽快减少库存,同时也为了赚取8000元的利润,售价应定为多少元?

售价应定为60元. 【解析】试题分析:设涨价x元,则售价为(50+x)元,销售件,根据每件的盈利×销售的件数=赚取的利润,列方程求解即可. 试题解析:【解析】 设涨价x元,则售价为(50+x)元. 依题意列方程得(50+x﹣40)=8000. 整理得x2﹣40x+300=0, 解得x1=10,x2=30. 为了尽快减少库存,x=10, 50+10=60,...

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