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计算: =_____.

-1 【解析】 = = =-1
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:吉林省长春市宽城区2017年中考数学一模试卷 题型:单选题

如图,在△ABC中,将△ABC在平面内绕点A按逆时针方向旋转到△AB′C′的位置,连结CC′,使CC′∥AB.若∠CAB=65°,则旋转的角度为(   )

A. 65° B. 50° C. 40° D. 35°

B 【解析】∵CC′∥AB. ∴∠ACC′=∠CAB=65°, ∵△ABC在平面内绕点A按逆时针方向旋转到△AB′C′的位置, ∴AC=AC′,∠CAC′等于旋转角, ∴∠AC′C=∠ACC′=65°, ∴∠CAC′=180°﹣65°﹣65°=50°, 即旋转角为50°. 故答案为:B.

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科目:初中数学 来源:浙江省宁波市2017-2018学年七年级上册期末模拟数学试卷 题型:解答题

在数轴上表示:3.5和它的相反数,﹣2和它的倒数,绝对值等于3的数.

见解析 【解析】试题分析:根据题意可知3.5的相反数是﹣3.5,﹣2的倒数是﹣,绝对值等于3的数是﹣3或3,从而可以在数轴上把这些数表示出来,本题得以解决. 试题解析:【解析】 如下图所示,

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科目:初中数学 来源:浙江省宁波市2017-2018学年七年级上册期末模拟数学试卷 题型:单选题

的绝对值是( )

A. B. 3 C. D.

D 【解析】试题分析:根据数轴上某个数与原点的距离叫做这个数的绝对值的定义,在数轴上,点到原点的距离是,所以的绝对值是,故选D.

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科目:初中数学 来源:2017年山东省临沂市中考数学模拟试卷 题型:解答题

初二年级教师对试卷讲评课中学生参与的深度与广度进行评价调查,其评价项目为主动质疑、独立思考、专注听讲、讲解题目四项.评价组随机抽取了若干名初二学生的参与情况,绘制成如图所示的频数分布直方图和扇形统计图(均不完整),请根据图中所给信息解答下列问题:

(1)在这次评价中,一共抽查了 名学生;

(2)在扇形统计图中,项目“主动质疑”所在的扇形的圆心角的度数为 度;

(3)请将频数分布直方图补充完整;

(4)如果全市有6000名初二学生,那么在试卷评讲课中,“独立思考”的初二学生约有多少人?

(1)560;(2)54 ;(3)见解析;(4)1800 【解析】试题分析:(1)、根据专注听讲的人数是224人,所占的比例是40%,即可求得抽查的总人数;(2)、利用360乘以对应的百分比即可求解;(3)、利用总人数减去其他各组的人数,即可求得讲解题目的人数,从而作出频数分布直方图;(4)、利用6000乘以对应的比例即可. 试题解析:(1)、调查的总人数是:224÷40%=560(人...

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科目:初中数学 来源:2017年山东省临沂市中考数学模拟试卷 题型:单选题

如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,∠CDB=30°,CD=2,则阴影部分图形的面积为(  )

A. 4π B. 2π C. π D.

D 【解析】连接OD,根据圆的对称性可将阴影部分的面积转化为扇形ODB的面积,根据∠CDB=30°,CD=2可求出∠COB=60°,先利用三角函数求出半径等于2,根据扇形面积公式,故选D.

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科目:初中数学 来源:2017年山东省临沂市中考数学模拟试卷 题型:单选题

下列运算正确的是( )

A. 2a+2a=2a2 B. (a3)3=a9 C. a2•a4=a8 D. a6÷a3=a2

B 【解析】试题解析:A. 故错误. B.正确. C. 故错误. D. 故错误. 故选C.

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科目:初中数学 来源:甘肃省张掖市2017-2018学年七年级(上)期中数学试卷 题型:填空题

﹣(﹣45)的相反数是_____.

-45 【解析】试题分析:只有符号不同的两个数互为相反数,-(-45)=45,则45的相反数为-45.

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科目:初中数学 来源:浙江省2017-2018学年八年级12月月考数学试卷 题型:解答题

解不等式x+1<2(5-x),并把解在数轴上表示出来。

x<3 【解析】试题分析:按照去括号、移项合并同类项、系数化为1的步骤求解方程即可,再把相应的解集表示到数轴上. 试题解析:去括号,得:x+1=10-2x 移项合并同类项,得:3x=9, 系数化为1,得x<3. 解集在数轴上表示为:

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