李老师为了了解本班学生作息时间,调查班上50名学生上学路上所花的时间,他发现学生所花时间都少于50min,然后将调查数据整理,作出如图15所示的频数直方图的一部分.
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(1)补全频数直方图;
(2)该班学生在路上花费的时间在哪个范围内最多?
(3)该班学生上学路上花费时间在30min以上(含30min)的人数占全班人数的百分比是多少?
科目:初中数学 来源:北师大版九年级下册数学第一章 直角三角形的边角关系单元提优 题型:单选题
在Rt△ABC中,∠C=90°,sinB=
, 则cosA的值为( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:初中数学 来源:《课时同步君》2017-2018学年七年级数学人教版(下) 5.1.1 相交线 题型:解答题
如图,取一张正方形纸片ABCD.
(1)折叠∠A,设顶点A落在点A′的位置,折痕为EF;
如图(2)折叠∠B,使EB沿EA′的方向落下,折痕为EG.试判断∠FEG的度数是否是定值,并说明理由.
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科目:初中数学 来源:人教版七年级下册数学练习:5.3.2命题、定理、证明 题型:解答题
把下列命题写成“如果……那么……”的形式,并判断其真假.
(1)等角的补角相等;
(2)不相等的角不是对顶角;
(3)相等的角是内错角.
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科目:初中数学 来源:人教版七年级数学下册:10.2 直方图-普通用卷 题型:单选题
绘制频数分布直方图时,各小长方形面积占全体小长方形总面积的百分比刚好等于相应各组的![]()
A. 组距 B. 平均值 C. 频数 D. 频率
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科目:初中数学 来源:北师大版七年级下册 1.3 同底数幂的除法 同步测试 题型:解答题
“已知
,
,求
的值.”这个问题,我们可以这样思考:逆向运用同底数幂的乘法公式,可得:
,所以
, 所以
.
请利用这样的思考方法解决下列问题:
已知
,
,求下列代数的值:
(1)
; (2)
.
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科目:初中数学 来源:人教版八年级数学下册 第二十章检测题 题型:填空题
小华和小苗两人练习射击的成绩如图所示,小华和小苗两人成绩的方差分别为s,s,根据图中的信息判断两人方差的大小关系为___.
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