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从圆外一点向半径为9的圆作切线,已知切线长为18,从这点到圆的最短距离为( )

A. 9 B. 9(-1) C. 9(-1) D. 9

C 【解析】如图所示,点A为圆外一点,AB切⊙O于点B,则AC是点A到⊙O的最短距离, 连接OB,则OB⊥AB, 设AC=x,则OA=9-x, 在Rt△ABO中, 因为 所以 解得或 (舍去), 所以这点到圆的最短距离为,故选C.
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科目:初中数学 来源:新人教版数学八年级上册第十三章轴对称13.1.2《线段的垂直平分线的性质》课时练习 题型:

如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,E为CD的中点,连接AE、BE,BE⊥AE,延长AE交BC的延长线于点F.

求证:(1)FC=AD;

(2)AB=BC+AD.

(1)证明见解析;(2)证明见解析. 【解析】试题分析:(1)根据AD∥BC可知∠ADC=∠ECF,再根据E是CD的中点可求出△ADE≌△FCE,根据全等三角形的性质即可解答. (2)根据线段垂直平分线的性质判断出AB=BF即可. 证明:(1)∵AD∥BC(已知), ∴∠ADC=∠ECF(两直线平行,内错角相等), ∵E是CD的中点(已知), ∴DE=EC(中点...

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科目:初中数学 来源:安徽省濉溪县2017-2018学年七年级上学期期中考试数学试卷 题型:单选题

本学期我县义务教育阶段在校学生人数约为13.5万,数13.5万用科学计数法表示为( )

(A) 13.5 (B) 1.35 (C) 0.135 (D) 135

B 【解析】试题解析:科学记数法表示数的标准格式为( ,且是整数),所以135000用科学记数法表示应为,故本题应选B.

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科目:初中数学 来源:2017北师大版数学八年级上册 第4章 一次函数 单元检测题 题型:单选题

一次函数y1=kx+b与y2=x+a的图象如图,则下列结论①k<0;②a>0;③当x<3时,y1<y2中,正确的个数是(  )

A. 0 B. 1 C. 2 D. 3

B 【解析】试题分析:∵y1=kx+b的函数值随x的增大而减小,∴k<0;故①正确 ∵y2=x+a的图象与y轴交于负半轴,∴a<0; 当x<3时,相应的x的值,y1图象均高于y2的图象, ∴y1>y2,故②③错误.

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科目:初中数学 来源:2017北师大版数学八年级上册 第4章 一次函数 单元检测题 题型:单选题

关于的一次函数y=kx+k2+1的图象可能是(  )

A. B. C. D.

C 【解析】试题分析:根据图象与y轴的交点直接解答即可. 【解析】 令x=0,则函数y=kx+k2+1的图象与y轴交于点(0,k2+1),∵k2+1>0,∴图象与y轴的交点在y轴的正半轴上. 故选C.

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科目:初中数学 来源:人教版九年级上册数学 24.2.2直线和圆的位置关系(2)练习 题型:解答题

如图,PA为⊙O的切线,A为切点.直线PO与⊙O交于B,C两点,∠P=30°,连接AO,AB,AC.求证:ΔACB≌ΔAPO.

证明见解析. 【解析】试题分析:由∠P=30°,可得出∠AOP=60°,则∠C=30°=∠P,那么AC=AP,根据已知条件可以得出∠CAB=∠PAO=90°,根据边角边定理可以判定两三角形全等. 试题解析:∵为的切线,A为切点,∴∠OAP=90°, 又∵,∴∠AOB=60°,又OA=OB, ∴△AOB为等边三角形, ∴AB=AO,∠ABO=60°, 又BC为的直...

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科目:初中数学 来源:人教版九年级上册数学 24.2.2直线和圆的位置关系(2)练习 题型:解答题

如图AB,AC是⊙O的两条弦,∠A=30°,过点C的切线与OB的延长线交于点D,求∠D的度数.

30° 【解析】试题分析:连接OC,则∠OCD=90°,由圆周角定理可知, ∠COB=2∠A=60°, 即可求∠D=90°-∠COB=30°. 试题解析:连接OC, ∵CD是切线, ∴∠OCD=90°, ∵∠A=30°, ∴∠COD=60°, ∴∠D=30°.

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科目:初中数学 来源:人教版八年级数学 第十二章 全等三角形 检测题(附答案) 题型:单选题

如图,在△ABC中,∠B=67°,∠C=33°,AD是△ABC的角平分线,则∠CAD的度数为(  )

A. 40° B. 45° C. 50° D. 55°

A 【解析】试题分析:首先利用三角形内角和定理求得∠BAC的度数,然后利用角平分线的性质求得∠CAD的度数即可. 【解析】 ∵∠B=67°,∠C=33°, ∴∠BAC=180°﹣∠B﹣∠C=180°﹣67°﹣33°=80° ∵AD是△ABC的角平分线, ∴∠CAD=∠BAC=×80°=40° 故选A.

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科目:初中数学 来源:北师大版(贵州)八年级数学下册:期末综合检测 题型:单选题

平行四边形ABCD中,E,F是对角线BD上的两点, 如果添加一个条件使△ABE≌△CDF,则添加的条件不能是(  )

A. AE=CF B. BE=FD C. BF=DE D. ∠1=∠2

C 【解析】试题分析:因为四边形ABCD是平行四边形,所以AB//CD,AB=CD,所以∠ABD=∠CDB,所以要使△ABE≌△CDF, 若添加条件:∠1=∠2,可以利用ASA证明△ABE≌△CDF,所以D正确,若添加条件:BE=FD,可以利用SAS证明△ABE≌△CDF,所以B正确,若添加条件:BF=DE,可以得到BE=FD,可以利用SAS证明△ABE≌△CDF,所以C正确;若添加条...

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