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已知线段,则的比例中项线段为__________.

6 【解析】设, 的比例中项线段为, 则, ∴, ∵为线段, ∴. 故答案为:6.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:山东省2018届九年级上学期第三次月考数学试卷 题型:填空题

已知点(﹣1,y1),(2,y2),(3,y3)在反比例函数y=的图象上,则用“<”连接y1,y2,y3为_____.

y2<y3<y1 【解析】试题分析:∵反比例函数y=中,﹣k2﹣1<0, ∴函数图象的两个分式分别位于二、四象限,且在每一象限内y随x的增大而增大, ∵﹣1<0, ∴点A(﹣1,y1)位于第二象限, ∴y1>0; ∵0<2<3, ∴B(1,y2)、C(2,y3)在第四象限, ∵2<3, ∴y2<y3<0, ∴y2<y3<y1.

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科目:初中数学 来源:黄金30题系列 九年级数学 大题好拿分 题型:解答题

如图,在数学活动课中,小敏为了测量校园内旗杆CD的高度,先在教学楼的底端A点处,观测到旗杆顶端C的仰角∠CAD=60°,然后爬到教学楼上的B处,观测到旗杆底端D的俯角是30°,已知教学楼AB高4米.

(1)求教学楼与旗杆的水平距离AD;(结果保留根号)

(2)求旗杆CD的高度.

(1)4m;(2)12m. 【解析】 试题分析:(1)根据题意得出∠ADB=30°,进而利用锐角三角函数关系得出AD的长;(2)利用(1)中所求,结合CD=AD•tan60°求出答案. 试题解析:(1)∵教学楼B点处观测到旗杆底端D的俯角是30°, ∴∠ADB=30°, 在Rt△ABD中,∠BAD=90°,∠ADB=30°,AB=4m, ∴AD===4(m), 答:教...

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科目:初中数学 来源:浙江杭州西湖区第十三中学2017-2018学年九年级上学期期中考试数学试卷 题型:解答题

已知:⊙中两条弦交于点

)如图,求证:

)如图,若点中点, 是⊙直径,

①求的长.

②求

() 证明见解析;()①BC.②. 【解析】试题分析:(1)根据同弧所对的圆周角相等得到角相等,从而证得三角形相似,于是得到结论; (2)①连结交于点,由垂径定理可知, ,在三个Rt 、、中分别利用勾股定理即可求解; ②△ABE和△ADE同底,所以面积之比即为高的比,即可求解. 试题解析:( )连结、, 则, 又∵, ∴, ∴, 即. (...

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科目:初中数学 来源:浙江杭州西湖区第十三中学2017-2018学年九年级上学期期中考试数学试卷 题型:填空题

对于二次函数有下列说法:

①如果,则有最小值

②如果当时的函数值与时的函数值相等,则当时的函数值为

③如果,当的增大而减小,则

④如果用该二次函数有最小值,则的最大值为

其中正确的说法是__________.(把你认为正确的结论的序号都填上)

②③④ 【解析】①时, ,即有最小值,故①错误. ②当时的函数时与时函数值相等时, 与时的函数值相等,且,故②正确. ③二次函数对称轴为直线, ∵时, 随的增大而减小,∴,∴,故③正确. ④二次函数恒定过点,∴,故④正确. 故答案为:②③④

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科目:初中数学 来源:浙江杭州西湖区第十三中学2017-2018学年九年级上学期期中考试数学试卷 题型:单选题

抛物线的顶点在轴上,则的值为( ).

A. B. C. D.

B 【解析】∵抛物线的顶点在轴上,∴,即,∴. 故选: .

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科目:初中数学 来源:2017年广西防城港市中考数学模拟试卷 题型:解答题

某市开展一项自行车旅游活动,线路需经A、B、C、D四地,如图,其中A、B、C三地在同一直线上,D地在A地北偏东30°方向,在C地北偏西45°方向,C地在A地北偏东75°方向.且BC=CD=20km,问沿上述线路从A地到D地的路程大约是多少?(最后结果保留整数,参考数据:sin15°≈0.25,cos15°≈0.97,tan15°≈0.27, .)

从A地跑到D地的路程约为47km. 【解析】试题分析:求出∠DCA的度数,再判断出BC=CD,据此即可判断出△BCD是等边三角形.过点B作BE⊥AD,垂足为E,求出∠DAC的度数,利用三角函数求出AB的长,从而得到AB+BC+CD的长. 试题解析:由题意可知∠DCA=180°﹣75°﹣45°=60°, ∵BC=CD, ∴△BCD是等边三角形. 过点B作BE⊥AD,垂足...

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科目:初中数学 来源:2017年广西防城港市中考数学模拟试卷 题型:单选题

如果(x﹣2)(x+1)=x2+mx+n,那么m+n的值为(  )

A. ﹣1 B. 1 C. ﹣3 D. 3

C 【解析】∵(x﹣2)(x+1)=x2-x-2, ∴m=-1,n=-2, ∴m+n=-1-2=-3.故选C.

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科目:初中数学 来源:安徽省芜湖市教育集团2017-2018学年度上学期八年级第二次月考 题型:解答题

对下列多项式进行因式分【解析】

(1)、92(x﹣y)+4b2(y﹣x). (2)、4 (1-b)2+2(b-1)2

(1) ;(2) 【解析】试题分析:(1)先把(y-x)转化为(x-y),然后提取公因式(x-y)整理即可; (2)提公因式分解因式即可. 试题解析:(1)92(x﹣y)+4b2(y﹣x)=92(x﹣y)-4b2(x﹣y)=(x﹣y)(92-4b2)= ; (2)4 (1-b)2+2(b-1)2=×2+2(b-1)2=。

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