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如图,破残的圆形轮片上,弦AB的垂直平分线交弧AB于点C,交弦AB于点D.已知:AB, CD.

(1)求作此残片所在的圆(不写作法,保留作图痕迹);

(2)求(1)中所作圆的半径.

(1)作图见解析;(2)13cm. 【解析】试题分析:(1)根据垂径定理,即可求得圆心; (2)连接OA,根据垂径定理与勾股定理,即可求得圆的半径长. 试题解析:(1)连接BC,作线段BC的垂直平分线交直线CD与点O, 以点O为圆心,OA长为半径画圆, 圆O即为所求; (2)如图,连接OA, ∵OD⊥AB,AB, ∴AD=AB=12cm, 设圆...
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:北师大版九年级数学(上)第二章《一元二次方程》同步测试:2.4用因式分解法求解一元二次方程 题型:单选题

方程x2+x-12=0的两个根为(  )

A. x1=-2,x2=6 B. x1=-6,x2=2 C. x1=-3,x2=4 D. x1=-4,x2=3

D 【解析】试题分析:将x2+x﹣12分解因式成(x+4)(x﹣3),解x+4=0或x﹣3=0即可得出结论. x2+x﹣12=(x+4)(x﹣3)=0, 则x+4=0,或x﹣3=0, 解得:x1=﹣4,x2=3.

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科目:初中数学 来源:广东省广州市天河区2017-2018学年七年级上学期期末考试数学试卷 题型:解答题

如图的长方形MNPQ是州某市民健身广场的平面示意图,它是由6个正方形拼成的(分别用A,B,C,D,E,F六个字母表示).已知中间最小的正方形A的边长是1米,设正方形C的边长是x米.

(1)请用含x的代数式分别表示出正方形EF和B的边长;

(2)观察图形的特点,找出两个等量关系,分别用两种方法列方程求出x的值;

(3)现沿着长方形广场的四条边铺设下水管道,若甲,乙两个工程队单独铺设分别需要10天和15天完成,如果两队从M处开始,分别沿两个不同方向同时施工天后,因甲队另有任务,余下的工程由乙队单独施工10天完成,求的值.

(1)E的边长=(x+1)米,F的边长为=x+1+1=(x+2)米,B的边长为=x+2+1=(x+3)米 (2)x=4;(3)甲乙同时施工的天数为2天. 【解析】试题分析:(1)因为C的边长是x米,所以D的边长也是x米,又因为A的边长是1米,所以E的边长=(x+1)米,F的边长为=x+1+1=(x+2)米,B的边长为=x+2+1=(x+3)米;(2)①PQ=MN,PQ=F的边长+B的边...

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科目:初中数学 来源:广东省广州市天河区2017-2018学年七年级上学期期末考试数学试卷 题型:单选题

已知单项式,下列说法正确的是( )

A.系数是-4,次数是3

B.系数是,次数是3

C.系数是,次数是3

D.系数是,次数是2

B 【解析】 试题分析:单项式的系数是指前面的常数,次数是指单项式中各字母的指数之和.

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科目:初中数学 来源:甘肃省天水市2018届九年级上学期期末模四考试数学试卷 题型:解答题

如图1,抛物线y=-x2+bx+c与x轴相交于点A,C,与y轴相交于点B,连接AB,BC,点A的坐标为(2,0),tan∠BAO=2,以线段BC为直径作⊙M交AB于点D,过点B作直线l∥AC,与抛物线和⊙M的另一个交点分别是E,F.

(1)求该抛物线的函数表达式;

(2)求点C的坐标和线段EF的长;

(3)如图2,连接CD并延长,交直线l于点N,点P,Q为射线NB上的两个动点(点P在点Q的右侧,且不与N重合),线段PQ与EF的长度相等,连接DP,CQ,四边形CDPQ的周长是否有最小值?若有,请求出此时点P的坐标并直接写出四边形CDPQ周长的最小值;若没有,请说明理由.

(1)抛物线的解析式为y=-x2-x+4.(2)2.(3)2+2+2. 【解析】 试题分析:(1)根据点A的坐标和tan∠BAO=2求得AO=2,BO=4,从而求得点B的坐标为(0,4),利用待定系数法求得二次函数的解析式即可. (2)首先根据抛物线的对称轴求得点A的对称点C的坐标,然后求得点B的对称点E的坐标为(-1,4),从而求得BE的长,得到EF的长即可; (3)作点...

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科目:初中数学 来源:甘肃省天水市2018届九年级上学期期末模四考试数学试卷 题型:填空题

在一幅长8分米,宽6分米的矩形风景画(如图①)的四周镶宽度相同的金色纸边,制成一幅矩形挂图(如图②).如果要使整个挂图的面积是80平方分米,求金色纸边的宽.设金色纸边的宽为x分米,请根据题意列出方程:

. 【解析】 试题分析:镶边后的矩形长为(8+2x)分米,宽为(6+2x)分米,依据矩形的面积公式得其面积为. 故答案为:.

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科目:初中数学 来源:甘肃省天水市2018届九年级上学期期末模四考试数学试卷 题型:填空题

正六边形的每个中心角为_________度.

60 【解析】正六边形的圆心角等于一个周角,即为360° ,正六边形有6个中心角, 所以每个中心角=360°÷6=60°, 故答案为:60.

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科目:初中数学 来源:四川省遂宁市蓬溪县2018届九年级上学期期末考试数学试卷 题型:解答题

将分别标有数字2,3,5的三张颜色、质地、大小完全一样的卡片背面朝上放在桌面上.

(1)随机抽取一张,求抽到奇数的概率;

(2)随机抽取一张作为个位上的数字(不放回),再抽取一张作为十位上的数字,能组成哪些两位数?并画树状图或列表求出抽取到的两位数恰好是35的概率.

(1)P(抽到奇数)=;(2)P(恰好抽到为35)= 【解析】试题分析:(1)先求出这组数中奇数的个数,再利用概率公式解答即可; (2)根据题意列举出能组成的数的个数及35的个数,再利用概率公式解答. 试题解析:(1)根据题意可得:有三张卡片,奇数只有“3和5”一张,故抽到奇数的概率P=; (2)根据题意可得:随机抽取一张作为个位上的数字(不放回),再抽取一张作为十位上的数...

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科目:初中数学 来源:江苏省盐城市2016-2017学年八年级上学期期末考试数学试卷 题型:单选题

如图,△ABC中,AB=AC,AD是∠BAC的平分线.已知AB=5,AD=3,则BC的长为(  )

A. 5 B. 6 C. 8 D. 10

C 【解析】因为AB=AC,AD是∠BAC的平分线,所以BC=2BD. 因为BD=4,所以BC=2BD=2×4=8. 故选C.

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