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把分式中的x和y都扩大3倍,则分式的值(   )

A. 扩大3倍 B. 缩小3倍 C. 不变 D. 扩大6倍

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:河北省承德市丰宁县2016-2017学年九年级(上)期末数学试卷 题型:单选题

图中,EB为半圆O的直径,点A在EB的延长线上,AD切半圆O于点D,BC⊥AD于点C,AB=2,半圆O的半径为2,则BC的长为( )

A. 2 B. 1 C. 1.5 D. 0.5

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科目:初中数学 来源:福建省莆田市仙游县第六片区2017-2018学年七年级(上)期末数学试卷 题型:解答题

如图,OM是∠AOC的平分线,ON是∠BOC的平分线.

(1)如图1,当∠AOB=90°,∠BOC=60°时,∠MON的度数是多少?为什么?

(2)如图2,当∠AOB=70°,∠BOC=60°时,∠MON= (直接写出结果).

(3)如图3,当∠AOB=α,∠BOC=β时,猜想:∠MON= (直接写出结果).

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科目:初中数学 来源:福建省莆田市仙游县第六片区2017-2018学年七年级(上)期末数学试卷 题型:单选题

的倒数是(  )

A. B. C. D.

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科目:初中数学 来源:江苏省2017-2018学年八年级下学期第一次月考数学试卷 题型:填空题

如图,双曲线(x<0)经过平行四边形ABCO的对角线交点D,已知边OC在y轴上,且AC⊥AB于点C,则平行四边形ABCO的面积是(  )

A. B. C. 3 D. 6

【答案】A

【解析】试题分析:∵点D为平行四边形ABCO的对角线交点,双曲线y=(x<0)经过点D,AC⊥y轴,

∴S平行四边形ABCO=4S△COD=4××||=

故选A.

点睛:本题考查了反比例函数系数k的几何意义以及平行四边形的性质,根据平行四边形的性质结合反比例函数系数k的几何意义,找出S平行四边形ABCO=4S△COD=2|k|是解题的关键.

【题型】单选题
【结束】
9

如果分式在实数范围内有意义,则的取值范围是_____________.

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如图,把八个等圆按相邻两两外切摆放,其圆心连线构成一个正八边形,设正八边形内侧八个扇形(无阴影部分)面积之和为S1,正八边形外侧八个扇形(阴影部分)面积之和为S2,则 =(  )

A. B. C. D. 1

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科目:初中数学 来源:2017-2018学年内蒙古赤峰市翁牛特旗九年级(上)期末数学试卷 题型:单选题

若关于x的方程(m﹣2)x2+mx﹣1=0是一元二次方程,则m的取值范围是(  )

A. m≠2 B. m=2 C. m≥2 D. m≠0

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若一次函数y=kx+b的图象经过第二、三、四象限,则k,b的取值范围是(  )

A. k>0,b>0 B. k>0,b<0

C. k<0,b<0 D. k<0,b>0

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科目:初中数学 来源:2017-2018学年福建省莆田市九年级(上)期中数学模拟试卷 题型:解答题

(2016吉林省长春市)如图.在□ABCD中,点E在边BC上,点F在边AD的延长线上,且DF=BE.EF与CD交于点G.

(1)求证:BD∥EF .

(2)若,BE=4,求EC的长.

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