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    以下运算正确的是( )

    A. 是最简二次根式；

    B. 三边长分别为4、5、6的三角形是直角三角形；

    C. 直角三角形两直角边的和等于斜边的长；

    D. 等腰直角三角形腰长为1，则斜边长为。

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    科目：初中数学 来源：江苏省扬州市宝应县2016-2017学年七年级上学期第一次月考数学试卷 题型：选择题

    下列说法正确的是（ ）

    A.无限小数是无理数；

    B.零是整数,但不是正数,也不是负数；

    C.分数包括正分数、负分数和零；

    D.有理数不是正数就是负数.

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    科目：初中数学 来源：浙教版八年级数学上册基础训练：1.5 三角形全等的判定（三） 题型：解答题

    如图，在△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝BC，AE是BC边上的中线，过点C作AE 的垂线CF，垂足为F，过点B作BD⊥BC，交CF的延长线于点D.

    (1)求证：AE＝CD.

    (2)若AC＝12 cm，求BD的长．

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    科目：初中数学 来源：广西马山县民族中学2017年春季学期八年级数学下册第一次月考试卷及参考答案 题型：填空题

    直角三角形ABC中，∠C=90°,AB=10,BC=6,则AC= _____________．

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    科目：初中数学 来源：广西马山县民族中学2017年春季学期八年级数学下册第一次月考试卷及参考答案 题型：选择题

    若，则x的值为 ( )

    A. B. C. D. 1

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    科目：初中数学 来源：浙教版八年级数学上册基础训练：2.3 等腰三角形的性质定理（一） 题型：解答题

    (1)已知在△ABC中，∠A＝90°，∠B＝67.5°，请画一条直线，把这个三角形分割成两个等腰三角形(请你选用下面给出的备用图，把所有不同的分割方法都画出来．只需画图，不必说明理由，但要在图中标出相等两角的度数)．

    (2)已知在△ABC中，∠C是其最小的内角，过顶点B的一条直线把这个三角形分割成了两个等腰三角形，请探求∠ABC与∠C之间的关系．

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    科目：初中数学 来源：浙教版八年级数学上册基础训练：2.3 等腰三角形的性质定理（一） 题型：解答题

    如图，在△ABC中，AB＝AC，∠BAC＝40°，分别以AB，AC为边作两个等腰三角形ABD和ACE，且AB＝AD，AC＝AE，∠BAD＝∠CAE＝90°.

    (1)求∠DBC的度数．

    (2)求证：BD＝CE.

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    科目：初中数学 来源：江苏省附属初级中学2017秋学期八年级第一次月度检测数学试卷 题型：解答题

    （1）如图1，在Rt△ABC 中， ，D、E是斜边BC上两动点，且∠DAE=45°，将△绕点逆时针旋转90后，得到△，连接.

    （1）试说明：△≌△；

    （2）当BE=3,CE=9时，求∠BCF的度数和DE的长；　

    （3）如图2，△ABC和△ADE都是等腰直角三角形，∠BAC=∠DAE=90°，D是斜边BC所在直线上一点，BD=3，BC=8，求DE2的长.

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    科目：初中数学 来源：人教版数学九年级下册同步练习29.2.1 三视图的认识 题型：单选题

    如图所示的三棱柱的主视图是（ ）

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