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如图,△ABC中,AD平分∠BAC,DE∥AC,且∠B=400,∠C=600,则∠ADE的度数为( )

A. 800 B. 300 C. 400 D. 500

C 【解析】根据三角形的内角和可知∠BAC=180°-∠B-∠C=80°,然后根据角平分线的性质可知可得∠EAD=∠CAD=40°,再由平行线的性质(两直线平行,内错角相等)可得∠ADE=∠DAC=40°. 故选:C.
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如图,在△ABC中,AB=AC,AD为△ABC的中线,O为AB上一点,以O为圆心,AO为半径的⊙O与AB交于点F,与BC交于点E.连接AE,AE平分∠BAD.

(1)求证:BC与⊙O相切于点E;

(2)若AB=10,BC=16,求⊙O的半径;

(3)若AD与⊙O的交点为△ABC的重心,则的值为

(1)答案见解析;(2)r=;(3). 【解析】分析:(1)利用OA=OE得出∠AEO=∠OAE,再由角平分线得出∠BAE=∠DAE,即得出OE∥AD即可;(2)先求出CD=8,再用勾股定理求出AD=6,进而用角平分线定理即可得出BE=5,最后用相似三角形的性质得出结论;(3)先用切割线定理得出DE,进而用勾股定理得出AE,∠BAE=30°,即可得出BE=AE,即可得出结论. 本题解析...

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cm(结果保留π).

12π 【解析】根据圆锥的侧面展开图是扇形可得, ,∴该圆锥的侧面面积为:12π, 故答案为:12π.

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计算:

9 【解析】试题分析:根据二次根式的性质和二次根式的混合运算进行计算即可. 试题解析: =- =12-3 =9

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平面直角坐标系内,点P(3,-4)到y轴的距离是 _______________

3 【解析】根据平面直角坐标系的特点,可知到y轴的距离为横坐标的绝对值,因此可知P点到y轴的距离为3. 故答案为:3.

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定义:任意两个数,按规则扩充得到一个新数,称所得的新数为“如意数”.

(1)若直接写出的“如意数”

(2)如果,求的“如意数”,并证明“如意数”

(3)已知,且的“如意数”,则_______________________(用含的式子表示)

(1) ;(2),证明见解析;(3) . 【解析】试题分析:(1)根据题目中所给的运算规则可得“如意数”c=;(2)根据题目中所给的运算规则计算出“如意数”c后,把所得的式子化为完全平方式的形式即可判定“如意数”c的大小;(3)根据题目中所给的运算规则可得,整理得,即可得b+1=x+3,解得b=x+2. 试题解析: (1) (2)∵a=m-4,b=-m, ∴c=(m-4) ...

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科目:初中数学 来源:北京市东城区2017-2018学年度第一学期期末教学目标检测初二数学试卷 题型:解答题

因式分【解析】
(1) (2)

(1) (2) 【解析】试题分析:(1)直接利用平方差公式因式分解即可;(2)提公因式a后再利用完全平方公式因式分解即可. 试题解析: (1); (2).

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科目:初中数学 来源:北京市东城区2017-2018学年度第一学期期末教学目标检测初二数学试卷 题型:单选题

下列式子为最简二次根式的是( )

A. B. C. D.

C 【解析】选项A, = ;选项B, = ;选项C, 是最简二次根式;选项D, =.故选C.

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科目:初中数学 来源:北京市西城区2017-2018学年度第一学期期末考试七年级数学试卷 题型:解答题

-10 【解析】试题分析:根据有理数加减乘除混合运算法则计算即可. 试题解析:【解析】 原式====-10.

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