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解方程:3x2﹣4x+1=0.(因式分解法)

x1=,x2=1. 【解析】3x2﹣4x+1=0, (3x﹣1)(x﹣1)=0, 3x﹣1=0,x﹣1=0, 所以 x1=,x2=1.
练习册系列答案
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某商厦今年一月份销售额为60万元,二月份由于经营不善,销售额下降10%,以后改进管理,大大激发全体员工的积极性,月销售额大幅度上升,到四月份销售额猛增到96万元,求三、四月份平均每月增长的百分率是多少?(精确到0.1%)

三、四月份平均每月增长的百分率是33.3% 【解析】试题分析:因为商厦今年一月份销售额为60万元,二月份销售额下降10%,即60(1﹣10%)万元,后来月销售额大幅度上升,到四月份销售额猛增到96万元,所以可设三、四月份平均每月增长的百分率是x,则四月份的销售额是60(1﹣10%)(1+x)2,即可列出方程,解之即可求出答案. 试题解析:设三、四月份平均每月增长的百分率为x,则: ...

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科目:初中数学 来源:人教版九年级数学上册经典试卷 第21章 一元二次方程韦达定理 测试卷 题型:填空题

若等腰三角形的一边长为6,另两边长分别是关于x的方程x2﹣(m+2)x+2m+4=0的两个根,则m=__.

6或7 【解析】①当底为6时,m=-2舍去,m=6; ②当腰为6时,m=7. 故答案是:6或7.

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解方程:x2-2x-3=0.(因式分解法)

x1=3,x2=-1. 【解析】x2-2x-3=0. (x-3)(x+1)=0, x-3=0,x+1=0, x1=3,x2=-1.

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科目:初中数学 来源:天津市 2017-2018学年 九年级数学上册 一元二次方程 因式分解法 专题练习(含答案) 题型:解答题

解方程:x2+3x﹣4=0.(因式分解法)

x1=﹣4,x2=1. 【解析】因式分解可得:(x﹣1)(x+4)=0, ∴x﹣1=0或x+4=0, 解得:x1=﹣4,x2=1.

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科目:初中数学 来源:天津市 2017-2018学年 九年级数学上册 一元二次方程 因式分解法 专题练习(含答案) 题型:解答题

解方程:(2x﹣1)2﹣9=0.(因式分解法)

x1=2,x2=﹣1. 【解析】(2x﹣1)2﹣9=0, (2x﹣1-3)( 2x﹣1+3)=0, (2x﹣4)( 2x+2)=0 所以x1=2,x2=﹣1.

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科目:初中数学 来源:天津市 2017-2018学年 九年级数学上册 一元二次方程 因式分解法 专题练习(含答案) 题型:填空题

方程x2﹣6x+9=0的解是______.

x1=x2=3. 【解析】试题分析:此题采用因式分解法最简单,解题时首先要观察,然后再选择解题方法.配方法与公式法适用于所用的一元二次方程,因式分解法虽有限制,却最简单.因此可得: ∵x2﹣6x+9=0 ∴(x﹣3)2=0 ∴x1=x2=3.

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科目:初中数学 来源:江苏省句容市片区合作共同体2017-2018学年年八年级上学期第二次学情测试数学试卷 题型:解答题

已知在△ABC中,AB=BC=8cm,∠ABC=90°,点E以每秒1cm/s的速度由A向点B运动,ED⊥AC于点D,点M为EC的中点.

(1)求证:△BMD为等腰直角三角形;

(2)当点E运动多少秒时,△BMD的面积为12.5cm2?

(1)证明见解析;(2)2. 【解析】试题分析:(1)根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得BM=CE,DM= CE,得出BM=DM,再由等腰三角形的性质和三角形的外角性质证出∠BMD=90°即可; (2)由等腰直角三角形的面积求出BM,得出CE,由勾股定理求出BE,得出AE,即可得出结果. 试题解析:(1)∵∠ABC=90°,DE⊥AC,点M为EC的中点,AB=BC...

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科目:初中数学 来源:2017年甘肃省中考数学模拟试卷 题型:单选题

心理学家发现:学生对概念的接受能力y与提出概念的时间x(min)之间是二次函数关系,当提出概念13min时,学生对概念的接受力最大,为59.9;当提出概念30min时,学生对概念的接受能力就剩下31,则y与x满足的二次函数关系式为(  )

A. y=﹣(x﹣13)2+59.9 B. y=﹣0.1x2+2.6x+31

C. y=0.1x2﹣2.6x+76.8 D. y=﹣0.1x2+2.6x+43

D 【解析】根据可知,该抛物线的顶点为(13,59.9),并且过点(30,31),设该抛物线的解析式为 ,把点(30,31)代入得31= ,解得a=-0.1,所以,即.y=﹣0.1x2+2.6x+43,故选D.

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