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如图,已知在等腰△ABC中,∠A=∠B=30°,过点C作CD⊥AC交AB于点D.

(1)尺规作图:过A,D,C三点作⊙O(只要求作出图形,保留痕迹,不要求写作法);

(2)求证:BC是过A,D,C三点的圆的切线.

(1)作图见解析;(2)证明见解析. 【解析】 试题分析:(1)由已知得到△ACD是直角三角形,那么过A,D,C三点作⊙O,根据圆周角是直角所对的弦是直径得,AD为⊙O的直径,所以作AD的中点O即为圆心,再以点O为圆心,OA长为半径即可作出⊙O. (2)先连接OC,已知已知在等腰△ABC中,∠A=∠B=30°,能求出∠ACB=120°,在⊙O中OA=OC,得到,∠ACO=∠A=3...
练习册系列答案
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已知1 mm=1 000 μm,用科学计数法表示2.5 μm=____mm.

2.5×10-3 【解析】2.5μm =0.0025mm=2.5×10?3mm. 故答案为:2.5×10?3.

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科目:初中数学 来源:山东省2017-2018学年八年级上学期第二次月考数学试卷 题型:解答题

将4个数a b c d排成两行,两列,两边各加一条竖直线记成 ,定义=ad﹣bc.上述记号叫做2阶行列式,若=8.求x的值.

x=2. 【解析】试题分析:认证阅读题意,根据题目中的计算方法,可直接代入求解. 试题解析:根据题意可知: =(x+1)2-(1-x)2 =x2+2x+1-(1-2x+x2) = x2+2x+1-1+2x-x2 =4x 所以4x=8 解得x=2

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科目:初中数学 来源:山东省2017-2018学年八年级上学期第二次月考数学试卷 题型:单选题

若把分式中的x和y都扩大3倍,那么分式的值(  )

A. 扩大3倍 B. 不变 C. 缩小3倍 D. 缩小6倍

C 【解析】试题解析:将3x、3y代入原式,则原式=,所以缩小到原来的, 故选C.

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科目:初中数学 来源:江苏省2017-2018学年度上期九年级数学第三次月考试卷 题型:解答题

如图,在△ABC中,AB=BC=2,以AB为直径的⊙O分别交BC、AC于点D、E,且点D为BC的中点.

(1)求证:△ABC为等边三角形;

(2)求DE的长;

(3)在线段AB的延长线上是否存在一点P,使△PBD≌△AED?若存在,请求出PB的长;若不存在,请说明理由.

(1)证明见解析;(2)1;(3)PB=1. 【解析】试题分析: 连接利用直径所对的圆周角为直角及垂直平分线的性质得到相等的线段联立已知的,即可证得是等边三角形; 连接利用直径所对的圆周角为直角,得到然后利用等腰三角形三线合一的性质得出为的中点.利用三角形中位线的数量关系求得的长度; 根据等边三角形的性质,可以证得和有一组边和一对角对应相等,所以只要再满足这组角的另一夹边对应相等就可以了...

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科目:初中数学 来源:江苏省2017-2018学年度上期九年级数学第三次月考试卷 题型:填空题

如图,在△ABC中,AB=BC=6,AO=BO,P是射线CO上的一个动点,∠AOC=60°,则当△PAB为直角三角形时,AP的长为_________.

3或或 【解析】试题解析:∵ 当且点P在线段CO的延长线上时: 是斜边AB的中线, 当时: ∴在中,由勾股定理得 当且点P在线段CO上时: ∴PO是斜边AB的中线, 是等边三角形, 综上所述:AP的长为或或

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科目:初中数学 来源:江苏省2017-2018学年度上期九年级数学第三次月考试卷 题型:填空题

从一副拿掉大、小王的扑克牌中,抽取一张,抽到红桃的概率是_________.

【解析】试题分析:∵一副拿掉大、小王的扑克牌共有52张,红桃的有13张, ∴抽取一张,这张牌是红桃的概率是: 故答案为:

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科目:初中数学 来源:浙江省宁波市东钱湖九校2017-2018学年七年级上册数学期中联考试卷 题型:填空题

若关于x的方程x+2=a和2x﹣4=4有相同的解,则a=________.

6 【解析】试题解析:解方程 解得: 方程与方程同解,把代入方程得: 故答案为:

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科目:初中数学 来源:江苏省扬州市2016-2017学年八年级上学期期末考试数学试卷 题型:单选题

在实数(每两个3之间依次多一个1)中,无理数的个数是(  )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

C 【解析】【解析】 ﹣ =﹣7,无理数有:π, ,10131131113…,共3个.故选C.

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