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关于x的一元二次方程x2+(m﹣2)x+m+1=0有两个相等的实数根,则m的值是(  )

A. 0 B. 8 C. 4±2 D. 0或8

D 【解析】试题分析:先根据方程有两个相等的实数根列出关于m的方程,求出m的值即可. ∵关于x的一元二次方程x2+(m-2)x+m+1=0有两个相等的实数根, ∴△=(m-2)2-4(m+1)=0,即m2-8m=0,解得m=0或m=8. 故选D.
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相关习题

科目:初中数学 来源:2016-2017学年第二学期无锡市惠山区初一数学期末试卷 题型:单选题

已知是二元一次方程的一个解,则的值为( )

A. 3 B. -5 C. -3 D. 5

A 【解析】由题意得:2×2-m=1,解得m=3;故选A.

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科目:初中数学 来源:2017学年嘉定区第一学期九年级期终学业质量调研测试(2018年初三一模) 题型:填空题

如果△ABC∽△DEF,且对应面积之比为1:4,那么它们对应周长之比为_____.

1:2. 【解析】试题解析:∵△ABC∽△DEF且面积比为1:4, ∴△ABC与△DEF的相似比为1:2, ∴△ABC与△DEF的对应周长之比为1:2. 故答案为1:2.

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科目:初中数学 来源:山西大学附中2018届九年级10月月考数学试卷 题型:填空题

如图为某城市部分街道示意图,四边形ABCD为正方形,点G在对角线BD上,GE⊥CD,GF⊥BC,AD=1 500 m,小敏行走的路线为B→A→G→E,小聪行走的路线为B→A→D→E→F.若小敏行走的路程为3 100 m,则小聪行走的路程为   m. 

4600. 【解析】小敏走的路程为AB+AG+GE=1500+(AG+GE)=3100,则AG+GE=1600m, 小聪走的路程为BA+AD+DE+EF=3000+(DE+EF). 连接CG, 在正方形ABCD中,∠ADG=∠CDG=45°,AD=CD, 在△ADG和△CDG中, ∴△ADG?△CDG, ∴AG=CG. 又∵GE⊥CD,GF⊥BC,∠...

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科目:初中数学 来源:山西大学附中2018届九年级10月月考数学试卷 题型:单选题

用“整体法”求得方程(2x+5)2-4(2x+5)+3=0的解为( )

A. x1=1 x2=3 B. x1=-2 x2=3 C. x1=-3 x2=-1 D. x1=-2 x2=-1

D 【解析】【解析】 (2x+5)2﹣4(2x+5)+3=0,设2x+5=y,则原方程变形为y2﹣4y+3=0,解得:y1=1,y2=3,当y=1时,2x+5=1,解得:x=﹣2,当y=3时,2x+5=3,解得:x=﹣1,即原方程的解为x1=﹣2,x2=﹣1,故选D.

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科目:初中数学 来源:2017-2018学年人教版八年级数学下册:期中测评 题型:解答题

如图,在正方形ABCD内有一点P满足AP=AB,PB=PC,连接AC、PD.

求证:(1)△APB≌△DPC;(2)∠BAP=2∠PAC.

(1)证明见解析()证明见解析. 【解析】试题分析:根据正方形的性质和等腰三角形的性质得出∠ABP=∠DCP,再利用SAS判定三角形全等即可;(2)根据已知条件和正方形的性质得到△APD为等边三角形,求得∠DAP=60?,即可分别求出∠PAC、∠BAP的度数,即可得到二者关系. 试题解析: (1)∵四边形ABCD是正方形,∴∠ABC=∠DCB=90?. ∵PB=PC,∴∠P...

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科目:初中数学 来源:2017-2018学年人教版八年级数学下册:期中测评 题型:填空题

我国古代有这样一道数学问题:“枯木一根直立地上,高二丈,周三尺,有葛藤自根缠绕而上,五周而达其顶,问葛藤之长几何?”题意是:如图所示,把枯木看作一个圆柱体,因一丈是十尺,则该圆柱的高为20尺,底面周长为3尺,有葛藤自点A处缠绕而上,绕五周后其末端恰好到达点B处,则问题中葛藤的最短长度是  尺. 

25. 【解析】试题分析:这种立体图形求最短路径问题,可以展开成为平面内的问题解决,展开后可转化下图,所以是直角三角形求斜边的问题,根据勾股定理可求出葛藤长为=25(尺). 故答案为:25.

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科目:初中数学 来源:北京市2017-2018学年第一学期初二数学期中试卷 题型:解答题

先化简, ,并任选一个你喜欢的数代入求值.

x-1 (不能代入1,-1,-2) 【解析】试题分析:分式的化简,要熟悉混合运算的顺序,分子、分母能因式分解的先因式分解;除法要统一为乘法运算,注意化简后,代入的数不能使分母的值为0. 试题解析:原式=?=?=x?1, ∵x+1≠0,x+2≠0, ≠0, ∴x≠?1,1,?2, ∴当x=2时,原式=x?1=1.

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科目:初中数学 来源:云南省2017-2018学年八年级上学期期中考试数学试卷 题型:单选题

下列各组线段中,能构成三角形的是( )

A. 2,3,5 B. 3,4,5 C. 3,4,10 D. 2,5,8

B 【解析】A.2+3=5,故不能构成三角形,故选项错误; B.3+4=7>5,故能构成三角形,故选项正确; D.2+5=7<8,故不能构成三角形,故选项错误; C.3+4=7<10,故不能构成三角形,故选项错误. 故选:B.

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