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把标有号码1,2,3,……,10的10个乒乓球放在一个箱子中,摇匀后,从中任意取一个,号码为小于7的奇数的概率是( )

A. B. C. D.

A 【解析】小于7的奇数有1,3,5,所以P(1,3,5 )= .选A.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:2017-2018学年度鲍沟中学北师大版八年级数学上册 第一章 勾股定理 检测题 题型:单选题

如图,在△ABC中,AC=10,DC=6,AD=8,BC=21,则AB的长为( ).

A. 15 B. 16 C. 14 D. 17

D 【解析】试题分析:先根据勾股定理的逆定理判断出△ADC的形状,再由勾股定理即可得出结论.∵AC=10,DC=6,AD=8,,∴△ADC是直角三角形,∴AD⊥BC,∴∠ADB=90°.在Rt△ABD中,∵AD=8,BD=BC﹣DC=21﹣6=15,∴AB==17. 故选:D.

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科目:初中数学 来源:人教版九年级上册数学 第24章小结与复习 练习 题型:解答题

如图,⊙O 是△ABC 的外接圆,AB 为直径,OD∥BC 交⊙O于点D,交AC 于点E,连接AD、BD、CD,求证:AD=CD.

详见解析. 【解析】试题分析:垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分这条弦所对的两段弧.因为AB 为直径,所以=90°,又因OD∥BC,所以DOAC,根据垂径定理得DO垂直且平分AC,根据垂直平分线的性质得AD=CD. 证明:连接OC, ∵OD∥BC, ∴∠ODB=∠CBD, 又OB=OD, ∴∠ODB=∠OBD, ∴∠OBD=∠CBD, ∵∠...

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科目:初中数学 来源:人教版九年级上册数学 第24章小结与复习 练习 题型:单选题

如图,在⊙O 中,点C 是弧AB的中点,∠A=50°,则∠BOC 等于 ( )

A. 40° ; B. 45°; C. 50°; D. 60°;

A 【解析】试题分析:点C 是弧AB的中点,所以∠BOC=∠AOC, 因为∠A=50°,AO=BO,所以∠A=∠B=50°,所以∠BOC=(180°-2∠A)=40°.故选A.

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科目:初中数学 来源:《概率的进一步认识》单元测试2 题型:解答题

某篮球队在平时训练中,运动员甲的3分球命中率是70%,运动员乙的3分球命中率是50%. 在一场比赛中,甲投3分球4次,命中一次;乙投3分球4次,全部命中. 全场比赛即将结束,甲、乙两人所在球队还落后对方球队2分,但只有最后一次进攻机会了,若你是这个球队的教练,问:(1)最后一个3分球由甲、乙中谁来投,获胜的机会更大?(2)请简要说说你的理由

(1)最后一个三分球由甲来投(2)因甲在平时训练中3分球的命中率较高 【解析】解法一: (1)最后一个三分球由甲来投 (2)因甲在平时训练中3分球的命中率较高 解法二: (1)最后一个3分球由乙来投 (2)因运动员乙在本场中3分球的命中率较高

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科目:初中数学 来源:《概率的进一步认识》单元测试2 题型:填空题

如果甲邀请乙玩一个同时抛掷两枚硬币的游戏,游戏的规则如下:同时抛出两个正面,乙得1分;抛出其他结果,甲得1分. 谁先累积到10分,谁就获胜.你认为________

甲获胜的可能性大 【解析】同时出现2个正面是,其它结果是,他们每次获胜都是得1分,所以甲获得胜率的概率大.

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科目:初中数学 来源:《概率的进一步认识》单元测试2 题型:单选题

有一对酷爱运动的年轻夫妇给他们12个月大的婴儿拼排3块分别写有”20”,”08”和”北京”的字块,如果婴儿能够排成”2008北京”或者”北京2008”,则他们就给婴儿奖励.假设婴儿能将字块横着正排,那么这个婴儿能得到奖励的概率是 ( )

A. B. C. D.

C 【解析】 试题分析:让拼的正确的情况数除以总情况数即为婴儿能得到奖励的概率. 三块字块排成一排有3×2×1=6种不同的排法,其中拼的正确的有2种.所以这个婴儿能得到奖励的概率是 故选C.

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科目:初中数学 来源:人教版九年级上册数学 24.2.2直线和圆的位置关系(1)练习 题型:解答题

如图,已知直线AB经过⊙O上的点A,并且AB=OA,?OBA=45?,直线AB是⊙O的切线吗?为什么?

直线AB是⊙O的切线.理由见解析. 【解析】试题分析:根据切线的判定定理,只需要证明OA⊥AB即可. 试题解析:直线AB是⊙O的切线,理由如下: ∵AB=OA,∴∠AOB=?OBA=45?, ∴?OAB=90?,即OA⊥AB, ∴直线AB是⊙O的切线.

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科目:初中数学 来源:人教版九年级上册数学 23.1图形的旋转(2)测试 题型:填空题

如图,将△OAB绕点O按逆时针方面旋转至△0A′B′,使点B恰好落在边A′B′上.已知AB=4cm,BB′=1cm,则A′B长是______cm.

3 【解析】【解析】 根据旋转的性质,得:A′B′=AB=4cm.∴A′B=A′B′-BB′=4-1=3(cm).

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