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随着通讯技术的迅猛发展,人与人之间的沟通方式更多样、便捷.某校数学兴趣小组设计了“你最喜欢的沟通方式”调查问卷(每人必选且只选一种),在全校范围内随机调查了部分学生,将统计结果绘制了如下两幅不完整的统计图,请结合图中所给的信息解答下列问题:

(1)这次统计共抽查了________名学生;在扇形统计图中,表示“QQ”的扇形圆心角的度数为___________

(2)请将条形统计图补充完整;

(3)某天甲、乙两名同学都想从“微信”、“QQ”、“电话”三种沟通方式中选一种方式与对方联系,请用列表或画树状图的方法求出甲、乙两名同学恰好选择同一种沟通方式的概率.

(1)100,108°;(2)短信:5 ,微信:40;(3). 【解析】试题分析:(1)根据喜欢电话沟通的人数与百分比即可求出共抽查人数,求出使用QQ的百分比即可求出QQ的扇形圆心角度数. (2)计算出短信与微信的人数即可补全统计图. (3)列出树状图分别求出所有情况以及甲、乙两名同学恰好选中同一种沟通方式的情况后,利用概念公式即可求出甲、乙两名同学恰好选中同一种沟通方式的概率....
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:内蒙古2017-2018学年七年级上学期期末考试数学试卷 题型:填空题

点C在射线AB上,若AB=3,BC=2,则AC为_____________

5或1 【解析】【解析】 本题有两种情形: (1)当点C在线段AB上时,如图,∵AB=3,BC=2,∴AC=AB﹣BC=3-2=1; (2)当点C在线段AB的延长线上时,如图,∵AB=3,BC=2,∴AC=AB+BC=3+2=5. 故答案为:5或1.

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科目:初中数学 来源:江苏省南通市2017-2018学年七年级上学期第三次月考数学试卷 题型:单选题

已知等式,则下列等式中不一定成立的是

A. B. C. D.

C 【解析】A.∵,∴两边都减5得, ,故正确; B. ∵,∴两边都加1得, ,故正确; C. ∵,∴两边都乘以c得, ,故不正确; D. ∵,∴两边都除以3得, ,故正确; 故选C.

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科目:初中数学 来源:云南省2018届九年级上学期期末考试数学试卷 题型:单选题

把抛物线y=x2+1向右平移3个单位,再向下平移2个单位,得到抛物线( )

A.y=(x+3)2﹣1

B.y=(x+3)2+3

C.y=(x﹣3)2﹣1

D.y=(x﹣3)2+3

C. 【解析】 试题分析:由题意得原抛物线的顶点为(0,1),平移后抛物线的顶点为(3,﹣1),所以新抛物线解析式为y=(x﹣3)2﹣1,故选C.

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科目:初中数学 来源:四川外语学院重庆第二外国语学校2018届九年级上学期第二次月考数学试卷 题型:解答题

阅读材料:

关于的方程:

的解为:

(可变形为)的解为:

的解为:

的解为:

…………

根据以上材料解答下列问题:

(1)①方程的解为

②方程的解为

(2)解关于方程:

(1)①, ;②, ;(2)①, ;②, . 【解析】试题分析:(1)①令第一个方程中的a=2即可得到答案; ②把(x-1)看成一个整体,利用第一个方程的规律即可得出答案; (2)①等式两边减去1,把(x-1)和(a-1)分别看成是整体,利用第三个方程的规律即可得出答案; ②等式两边减去2,把(x-2)和(a-2)分别看成是整体,利用第二个方程和第四个方程的规律即可得出答案...

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科目:初中数学 来源:四川外语学院重庆第二外国语学校2018届九年级上学期第二次月考数学试卷 题型:填空题

某校举行春季运动会,需要在初二年级选取一名志愿者.初二(1)班、初二(2)班、初二(3)班各有2名同学报名参加.现从这6名同学中随机选取一名,则被选中的这名同学恰好来自初二(3)班的概率是___________.

【解析】试题分析:∵在这6名同学中,有2人来自初二(3)班, ∴被选中的这名同学恰好是初二(3)班同学的概率是=. 故答案为: .

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科目:初中数学 来源:四川外语学院重庆第二外国语学校2018届九年级上学期第二次月考数学试卷 题型:单选题

已知A(),B( )两点在双曲线上,且,则 的取值范围是(  )

A. B. C. D.

D 【解析】试题分析:∵点A(-2,y1),B(-3,y2)两点在双曲线y=上,且y1>y2, ∴3+2m<0, ∴m<, ∴m的取值范围是m<. 故选D.

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科目:初中数学 来源:2017年吉林省中考数学六模试卷 题型:解答题

先化简,再求值: ,其中x=4.

【解析】试题分析:先因式分解,再约分,化简,代入求值. 试题解析: 【解析】 ==. 当x=4时,原式=.

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科目:初中数学 来源:黑龙江省2017-2018学年度上学期人教版七年级数学上册期末复习练习题 题型:解答题

(1)如图1,已知O是直线CD上的点,OA平分∠BOC,OE平分∠BOD,∠AOC=35°,求∠BOE,∠COE的度数.

(2)如图2,已知AB=16cm,C是AB上一点,点D是线段AC的中点,点E是线段BC的中点,求线段DE的长度.

(1)125°;(2)8cm. 【解析】试题分析:(1)已知OA平分∠BOC,∠AOC=70°,根据角平分线的定义可得∠BOD=110°,再由OE平分∠BOD,可得∠BOE=55°,根据∠COE=∠BOC+∠BOE即可求得∠COE的度数;(2)已知点D是线段AC的中点,点E是线段BC的中点,根据线段中点的定义可得DC=AC,CE=CB,根据DE=DC+CE=(AC+CB)即可求得DE的长度....

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