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    如图，在△ABC中，AD⊥BC，BE⊥AC，AD=BD，求证：BF=AC。

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    科目：初中数学 来源：2017-2018学年第二学期3月宜兴丁蜀区初三数学阶段检测 题型：填空题

    如图，□ABCD中，AE⊥BD于E，∠EAC＝30°，AE＝3，则AC的长等于_______．

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    科目：初中数学 来源：2018苏科版八年级数学下册 第10章《分式》综合提高卷 题型：解答题

    当m为何值时，关于x的方程无解？

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    科目：初中数学 来源：2018苏科版八年级数学下册 第10章《分式》综合提高卷 题型：单选题

    已知x2﹣3x﹣4=0，则代数式的值是（　　）

    A. 3 B. 2 C. D.

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    科目：初中数学 来源：人教版数学中考专题复习 阅读理解问题重点精讲课后练习 题型：解答题

    已知点P是矩形ABCD边AB上的任意一点（与点A、B不重合）

    （1）如图①，现将△PBC沿PC翻折得到△PEC；再在AD上取一点F，将△PAF沿PF翻折得到△PGF，并使得射线PE、PG重合，试问FG与CE的位置关系如何，请说明理由；

    （2）在（1）中，如图②，连接FC，取FC的中点H，连接GH、EH，请你探索线段GH和线段EH的大小关系，并说明你的理由；

    （3）如图③，分别在AD、BC上取点F、C’，使得∠APF=∠BPC’，与（1）中的操作相类似，即将△PAF沿PF翻折得到△PFG，并将△沿翻折得到△，连接，取的中点H，连接GH、EH，试问（2）中的结论还成立吗？请说明理由．

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    科目：初中数学 来源：北师大版七年级下册4.3 探索三角形全等的条件（2）(ASA，AAS) 题型：填空题

    如图，∠ABC=∠DAB，若以“SAS”为依据，使△ABC≌△BAD，还要添加的条件是____________；（用图中字母表示）

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    科目：初中数学 来源：北师大版七年级下册4.3 探索三角形全等的条件（2）(ASA，AAS) 题型：单选题

    如图,已知AD是△ABC的BC边上的高,下列能使△ABD≌△ACD的条件是(　　)

    A. ∠BAD=∠CAD B. ∠BAC=99°

    C. BD=AC D. ∠B=45°

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    科目：初中数学 来源：2017-2018学年度七年级数学第二学期第10章检测题（一） 题型：单选题

    若等腰三角形的一个角等于100°，则这个三角形的另外两个内角分别为（ ）

    A. 40°，40° B. 50°，50°

    C. 100°，20° D. 40°，40°或100°，20°

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    科目：初中数学 来源：2017-2018学年黑龙江省鹤岗市萝北县军川农场学校九年级（上）期中数学试卷（五四学制） 题型：解答题

    已知关于x的方程x2+2x+a﹣2=0

    （1）若方程有一根为1，求a的值；

    （2）若a=1，求方程的两根．

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