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如图,直线AB,CD相交于点O,射线OM平分∠AOC,∠MON=90°,若∠AOM=35°,则∠CON的度数为( )

A. 35° B. 45° C. 55° D. 65°

C 【解析】∵射线OM平分∠AOC,∠AOM=35°, ∴∠MOC=35°. ∵∠MON=90°. ∴∠CON=∠MON-∠MOC=90°-35°=55°. 故选C.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:2017年安徽省合肥市高新区梦园学校中考数学模拟试卷 题型:单选题

计算1-(-2)的正确结果是( )

A. -2 B. -1 C. 1 D. 3

D 【解析】分析:本题利用有理数的减法计算即可. 解析:原式 故选D.

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科目:初中数学 来源:2017-2018学年第一学期期末复习备考之精准复习模拟题七年级北师大版数学试卷(C卷) 题型:单选题

班委会决定组织一次娱乐活动,活动内容从讲故事和唱歌中选择一项,为了决定是讲故事还是唱歌,班委会要进行民间调查,下列说法错误的是(   )

A. 调查的问题是:选择讲故事还是唱歌

B. 调查的范围是:全班同学

C. 调查的方式是:查找资料

D. 这次调查需要收集的数据是:全班同学选择讲故事和唱歌的人数

C 【解析】班委会决定组织一次娱乐活动,活动内容从讲故事和唱歌中选择一项,为了决定是讲故事还是唱歌,班委会要进行民间调查,在这个调查过程中,调查的问题是选择讲故事还是唱歌;调查的范围是全班同学;这次调查需要收集的数据是全班同学选择讲故事和唱歌的人数,而这个调查中不需要查找资料,所以选项C错误,故选C.

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科目:初中数学 来源:2017-2018学年第一学期期末复习备考之精准复习模拟题七年级北师大版数学试卷(A卷) 题型:解答题

A,B两点在数轴上的位置如图所示,其中点A对应的有理数为-4,且AB=10.动点P从点A出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴正方向运动,设运动时间为t秒(t>0).

(1)当t=1时,AP的长为_________,点P表示的有理数为______;

(2)当PB=2时,求t的值;

(3)M为线段AP的中点,N为线段PB的中点. 在点P运动的过程中,线段MN的长度是否发生变化?若变化,请说明理由;若不变,请你画出图形,并求出线段MN的长.

(1)2,-2;(2)4或6;(3)长度不变且长为5. 【解析】试题分析:(1)根据点P的运动速度,即可求出;(2)当PB=2时,要分两种情况讨论,点P在点B的左侧或是右侧;(3)利用中点的定义可以求出线段的长度不变. 试题解析:(1)因为点P的运动速度每秒2个单位长度,所以当t=1时,AP的长为2,因为点A对应的有理数为-4,AP=2,所以点P表示的有理数为-2;(2)当PB=2时,...

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科目:初中数学 来源:2017-2018学年第一学期期末复习备考之精准复习模拟题七年级北师大版数学试卷(A卷) 题型:填空题

线段AB=8㎝,M 是 AB 的中点,点 C 在AM 上,AC=3㎝,N 为 BC 的中点,则 MN= ________________

1.5 【解析】AB=8 cm,M 是 AB 的中点,所以AM=4 cm, 因为AC=3 cm,所以CM=1cm ,BC=5cm, 因为N为BC中点, 所以CN=2.5cm, 所以MN=1.5cm

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科目:初中数学 来源:2017-2018学年第一学期期末复习备考之精准复习模拟题七年级北师大版数学试卷(A卷) 题型:单选题

下列各组中的两项不是同类项的是( )

A. ﹣25mm和3mn B. 7.2a2b和a2c

C. x2y2与﹣3y2x2 D. ﹣125和93

B 【解析】所含字母相同且相同字母的指数也相同的项是同类项,同类项与字母的顺序无关,几个常数项也是同类项. 【解析】 A、﹣25mn和3nm是同类项,故本选项错误; B、7.2a2b和a2c所含的字母不同,不是同类项,故本选项正确; C、x2y2与﹣3y2x2是同类项,故本选项错误; D、﹣125和93是同类项,故本选项错误. 故选B.

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科目:初中数学 来源:黄金30题系列 八年级数学 小题好拿分 题型:填空题

如图,△ABC≌△ADE,AB=AD,AC=AE,∠B=20°,∠E=110°,∠EAB=15°,则∠BAD的度数为______________.

65°. 【解析】试题分析:已知△ABC≌△ADF,根据全等三角形对应角相等可得∠D=∠B=20°,再由三角形的内角和定理可得∠DAE=180°-∠D-∠E=180°-20°-110°=50°,所以∠BAD=∠DAE+∠EAB=50°+15°=65°.

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科目:初中数学 来源:黄金30题系列 八年级数学 小题好拿分 题型:单选题

如图,点B、F、C、E在一条直线上,AB∥ED,AC∥FD,那么添加下列一个条件后,仍无法判定△ABC≌△DEF的是( )

A. AB=DE B. AC=DF C. ∠A=∠D D. BF=EC

C 【解析】试题分析:【解析】 选项A、添加AB=DE可用AAS进行判定,故本选项错误; 选项B、添加AC=DF可用AAS进行判定,故本选项错误; 选项C、添加∠A=∠D不能判定△ABC≌△DEF,故本选项正确; 选项D、添加BF=EC可得出BC=EF,然后可用ASA进行判定,故本选项错误. 故选C.

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科目:初中数学 来源:安徽省合肥市2016-17学年度第一学期期末教学质量检测七年级数学试卷 题型:填空题

按照下图所示的操作步骤,若输入x的值为2,则输出的值为__________.

20; 【解析】试题分析:根据题意可得操作方法为: ,将x=2代入可得:原式=20.

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