一台电脑的进价为2000元,原标价为3000元,现打折销售,要使利润率保持20%,那么需要在原标价的基础上打几折?设需要打x折.可列方程为______.
3000×=2000(1+20%). 【解析】等量关系:售价=进价+进价×利润率,售价=标价×折扣,设需要打x折,根据题意可列出方程为: 3000×=2000(1+20%),故答案为: 3000×=2000(1+20%).科目:初中数学 来源:天津武清区数学试卷八年级《11.3 多边形及其内角和》同步测试 题型:解答题
一张长方形的桌面,减去一个角后,求剩下的部分的多边形的内角和.
180°或360°或540° 【解析】试题分析:长方形木板据掉一个角以后可能是:三角形或四边形或五边形,根据多边形的内角和定理即可解决. 试题解析:【解析】 长方形木板据掉一个角以后可能是:三角形或四边形或五边形,因而剩下的多边形的内角和是180°或360°或540°.查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:山东省聊城市2018届九年级上学期期中考试数学试卷 题型:解答题
如图,小丽假期在娱乐场游玩时,想要利用所学的数学知识测量某个娱乐场地所在山坡AE的长度.她先在山脚下点E处测得山顶A的仰角是30°,然后,她沿着坡度是i=1:1(即tan∠CED=1)的斜坡步行15分钟抵达C处,此时,测得A点的俯角是15°.已知小丽的步行速度是18米/分,图中点A、B、E、D、C在同一平面内,且点D、E、B在同一水平直线上.求出娱乐场地所在山坡AE的长度.(参考数据:
≈1.41,结果精确到0.1米)
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科目:初中数学 来源:山东省聊城市2018届九年级上学期期中考试数学试卷 题型:单选题
如图,在△ABC中,DE∥BC,∠ADE=∠EFC,AD:BD=5:3,CF=6,则DE的长为( )
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A. 6 B. 8 C. 10 D. 12
C 【解析】∵DE∥BC, ∴∠ADE=∠B,∠AED=∠C, 又∵∠ADE=∠EFC, ∴∠B=∠EFC,△ADE∽△EFC, ∴BD∥EF,, ∴四边形BFED是平行四边形, ∴BD=EF, ∴,解得:DE=10. 故选C.查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:北师大版数学七年级上册5.3应用一元一次方程--水箱变高了课时练习(含解析) 题型:解答题
抗洪救灾小组在甲地段有28人,乙地段有15人,现在又调来29人,分配在甲乙两个地段,要求调配后甲地段人数是乙地段人数的2倍,求应调至甲地段和乙地段各多少人?
应调至甲地段20人,则调至乙地段9人 【解析】【解析】 设应调至甲地段x人,则调至乙地段(29-x)人-----1分 根据题意得 28+x=2(15+29-x) ------2分 解得 x=20 -------2分 经检验,符合题意 所以 29-x=9 ------1分 答:应调至甲地段20人,则调至乙地段9人 --------1分查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:北师大版数学七年级上册5.3应用一元一次方程--水箱变高了课时练习(含解析) 题型:单选题
某商场把一个双肩背书包按进价提高50%标价,然后再按八折出售,这样商场每卖出一个书包就可赢利8元.设每个双肩背书包的进价是x元,根据题意列一元一次方程,正确的是( )
A. (1+50%)x•80%-x=8
B. 50%x•80%-x=8
C. (1+50%)x•80%=8
D. (1+50%)x-x=8
A 【解析】试题分析:首先根据题意表示出标价为(1+50%)x,再表示出售价为(1+50%)x•80%,然后利用售价﹣进价=利润即可得到方程. 【解析】 设每个双肩背书包的进价是x元,根据题意得: (1+50%)x•80%﹣x=8. 故选:A.查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:北师大版数学七年级上册5.3应用一元一次方程--水箱变高了课时练习(含解析) 题型:单选题
某工厂加强节能措施,去年下半年与上半年相比,月平均用电量减少2000度,全年用电量15万度.如果设上半年每月平均用电x度,则所列方程正确的是( )
A. 6x+6(x-2000)=150000
B. 6x+6(x+2000)=150000
C. 6x+6(x-2000)=15
D. 6x+6(x+2000)=15
A 【解析】试题分析:设上半年每月平均用电x度,在下半年每月平均用电为(x﹣2000)度,根据全年用电量15万度,列方程即可. 【解析】 设上半年每月平均用电x度,在下半年每月平均用电为(x﹣2000)度, 由题意得,6x+6(x﹣2000)=150000. 故选A.查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:人教版九年级数学上册 第23章 旋转 同步单元检测试卷(Word版附答案) 题型:解答题
下列3×3网格图都是由9个相同的小正方形组成,每个网格图中有3个小正方形已涂上阴影,请在余下的6个空白小正方形中,按下列要求涂上阴影:
(1)选取1个涂上阴影,使4个阴影小正方形组成一个轴对称图形,但不是中心对称图形;
(2)选取1个涂上阴影,使4个阴影小正方形组成一个中心对称图形,但不是轴对称图形;
(3)选取2个涂上阴影,使5个阴影小正方形组成一个轴对称图形.
(请将三个小题依次作答在图1、图2、图3中,均只需画出符合条件的一种情形)
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科目:初中数学 来源:2017-2018学年人教八年级数学上册 第14章 章末综合检测 题型:解答题
若一个正整数能表示为两个正整数的平方差,则称这个正整数为“智慧数”(如3=22-12,16=52-32,则3和16是智慧数).已知按从小到大的顺序构成如下数列:3,5,7,8,9,11,12,13,15,16,17,19,20,21,23,24,25,…则第2 013个“智慧数”是______.
【答案】2 687
【解析】解析:观察数的变化规律,可知全部“智慧数”从小到大可按每三个数分一组,从第2组开始每组的第一个数都是4的倍数,归纳可得,第n组的第一个数为4n(n≥2).因为2 013÷3=671,所以第2 013个“智慧数”是第671组中的第3个数,即为4×671+3=2 687.
点睛:找规律题需要记忆常见数列
1,2,3,4……n
1,3,5,7……2n-1
2,4,6,8……2n
2,4,8,16,32……![]()
1,4,9,16,25……![]()
2,6,12,20……n(n+1)
一般题目中的数列是利用常见数列变形而来,其中后一项比前一项多一个常数,是等差数列,列举找规律.后一项是前一项的固定倍数,则是等比数列,列举找规律.
【题型】填空题
【结束】
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如图,郑某把一块边长为a m的正方形的土地租给李某种植,他对李某说:“我把你这块地的一边减少5 m,另一边增加5 m,继续租给你,你也没有吃亏,你看如何”.李某一听,觉得自己好像没有吃亏,就答应了.同学们,你们觉得李某有没有吃亏?请说明理由.
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