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如图,在平面直角坐标系中,点A(2,m)在第一象限. 若点A关于x轴的对称点B在直线y= -x+1上,则m的值为(  )

A. -1 B. 1 C. 2 D. 3

B 【解析】【解析】 ∵点A(2,m), ∴点A关于x轴的对称点B(2,﹣m), ∵B在直线y=﹣x+1上, ∴﹣m=﹣2+1=﹣1, m=1, 故选:B.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:2018人教版九年级数学下册练习:期中检测卷 题型:填空题

若函数y=的图象在同一象限内,y随x增大而增大,则m的值可以是_____.(写出一个即可)

0(答案不唯一,只要满足m<1即可) 【解析】试题分析:根据反比例函数图象的性质得到m-1<0,通过解该不等式可以求得m的取值范围,据此可以取一个m值. 试题解析:∵函数的图象在同一象限内,y随x增大而增大, ∴m-1<0, 解得 m<1. 故m可以取0,-1,-2等值.

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科目:初中数学 来源:北师大版七年级数学下册达标检测 第三章 变量之间的关系 题型:填空题

同一温度的华氏度数(℉)与摄氏度数(℃)之间的函数关系是,如果某一温度的摄氏度数是℃,那么它的华氏度数是________℉.

【解析】试题分析:将代入,得,故华氏度数为.

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科目:初中数学 来源:2017-2018学年八年级数学北师大版上册 全册综合测试卷 题型:填空题

平面直角坐标系内的一条直线同时满足下列两个条件:①不经过第四象限;②与两条坐标轴所围成的三角形的面积为2,这条直线的解析式可以是_________(写出一个解析式即可).

y=x+2,答案不唯一. 【解析】【解析】 因为不经过第四象限,k>0,b>0,与两条坐标轴所围成的三角形的面积为2,可得解析式为y=x+2,故答案为:y=x+2(答案不唯一).

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科目:初中数学 来源:2017-2018学年八年级数学北师大版上册 全册综合测试卷 题型:单选题

在实数-,0,π, ,1.41中,无理数有(  )

A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个

C 【解析】根据无理数的定义:无限不循环小数是无理数,对各数分别判断即可. 【解析】 在实数-,0,π, ,1.41中,无理数有π和,共2个. 故选C.

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科目:初中数学 来源:北师大版七年级数学下册4.2图形的全等练习 题型:解答题

找出七巧板中(如图)全等的图形。

全等的图形 【解析】分析:能够完全重合的两个图形叫做全等形,做题时认真观察图形,根据是否重合去判断. 本题解析: 由图知:△ADE与△DEC,△EHK与△CJF,△ADC与△ABC,四边形AGKE与四边形CFKE,四边形AGKD与四边形CFKD是重合的,即是全等的图形。

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科目:初中数学 来源:北师大版七年级数学下册4.2图形的全等练习 题型:单选题

下列说法正确的是( )

A. 全等三角形的三条边相等,三个角也相等

B. 判定两个三角形全等的条件中至少有一个是等边

C. 面积相等的两个图形是全等形

D. 全等三角形的面积相等周长不相等

B 【解析】全等三角形的三条对应边相等,三个对应角也相等,A不正确; 判定两个三角形全等的条件中至少有一个是等边,B正确; 面积相等的两个图形不一定是全等形,C不正确; 全等三角形的面积和周长都相等,D不正确, 故选:B

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科目:初中数学 来源:北师大版七年级数学下2.1.2 垂线的定义与性质 同步练习 题型:解答题

(1)在图①中以P为顶点画∠P,使∠P的两边分别和∠1的两边垂直;

(2)量一量∠P和∠1的度数,它们之间的数量关系是        

(3)同样在图②和图③中以P为顶点作∠APB,使∠APB的两边分别和∠1的两边垂直,分别写出图②和图③中∠APB和∠1之间的数量关系(不要求写出理由).

图②:                

图③:                

(4)由上述三种情形可以得到一个结论:如果一个角的两边分别和另一个角的两边垂直,那么这两个角    (不要求写出理由).

(1)作图见解析;(2)∠1+∠P=180°;(3).∠1=∠APB;∠1=∠APB或∠1+∠APB=180°(4)相等或互补 【解析】试题分析:(1)根据题目要求,结合题中条件,由点P分别向∠1的两边做垂线,即可得到∠P; (2)用量角器分别测量∠P与∠1的度数,即可得出二者的关系; (3)分别在其余两图中,按要求作出∠P,再测量,即可得到结论; (4)结合以上作图和结论...

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科目:初中数学 来源:北师大版七年级下册 第一章 整式的乘除 单元测试卷 题型:解答题

观察下列运算过程:

S=1+3+32+33+…+32014+32015 ①,

①×3,得

3S=3+32+33+…+32015+32016 ②,

②-①,得

2S=32016-1,S=

运用上面计算方法计算:

1+5+52+53+…+52017的值.

【解析】试题分析:观察题中所给的数字,首先设S=1+5+52+53+54+55+…+52016+52017;结合上式可得5S=5×(1+5+52+53+54+55+…+52017),接下来两式相减,进行整理,即可解答本题. 试题解析:设S=1+5+52+53+…+52 017,① ①×5,得5S=5+52+53+54+…+52 018.② ②-①,得4S=52 018-1, ...

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