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如图,A、B为圆O上的两个定点,P是圆O上的动点(P不与A、B重合),我们称∠APB为圆O上关于A、B的滑动角.已知∠APB是圆O上关于点A、B的滑动角.
①若AB为圆O的直径,则∠APB=______;
②若圆O半径为1,AB=,求∠APB的度数.

【答案】分析:①由AB为圆O的直径,根据直径所对的圆周角是直角,即可求得∠APB的度数.
②首先连接OA,OB,AB,由勾股定理的逆定理,即可证得∠AOB=90°,然后由圆周角定理,即可求得答案.
解答:解:①∵AB为圆O的直径,
∴∠APB=90°.
故答案为:90°.

②如图:连接OA,OB,AB,
∵圆O半径为1,AB=
∴OA2+OB2=AB2
∴∠AOB=90°,
若点P在优弧AB上,则∠APB=∠AOB=45°,
若点P在劣弧AB上,则∠AP′B=180°-∠APB=135°.
∴∠APB的度数为45°或135°.
点评:此题考查了圆周角定理与勾股定理的逆定理.此题难度适中,注意掌握辅助线的作法,注意数形结合思想的应用.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网●观察计算
当a=5,b=3时,
a+b
2
ab
的大小关系是
 

当a=4,b=4时,
a+b
2
ab
的大小关系是
 

●探究证明
如图所示,△ABC为圆O的内接三角形,AB为直径,过C作CD⊥AB于D,设AD=a,BD=b.
(1)分别用a,b表示线段OC,CD;
(2)探求OC与CD表达式之间存在的关系(用含a,b的式子表示).
●归纳结论
根据上面的观察计算、探究证明,你能得出
a+b
2
ab
的大小关系是:
 

●实践应用
要制作面积为1平方米的长方形镜框,直接利用探究得出的结论,求出镜框周长的最小值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•深圳)如图1,过点A(0,4)的圆的圆心坐标为C(2,0),B是第一象限圆弧上的一点,且BC⊥AC,抛物线y=-
1
2
x2+bx+c经过C、B两点,与x轴的另一交点为D.
(1)点B的坐标为(
6
6
2
2
),抛物线的表达式为
y=-
1
2
x2+
9
2
x-7
y=-
1
2
x2+
9
2
x-7

(2)如图2,求证:BD∥AC;
(3)如图3,点Q为线段BC上一点,且AQ=5,直线AQ交⊙C于点P,求AP的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,A、B为圆O上的两个定点,P是圆O上的动点(P不与A、B重合),我们称∠APB为圆O上关于A、B的滑动角.已知∠APB是圆O上关于点A、B的滑动角.
①若AB为圆O的直径,则∠APB=
90°
90°

②若圆O半径为1,AB=
2
,求∠APB的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

附加题.观察计算
当a=5,b=3时,
a+b
2
ab
的大小关系是

当a=4,b=4时,
a+b
2
ab
的大小关系是
=
=

●探究证明
如图所示,△ABC为圆O的内接三角形,AB为直径,过C作CD⊥AB于D,设AD=a,BD=b.
(1)分别用a,b表示线段OC,CD;
(2)探求OC与CD表达式之间存在的关系(用含a,b的式子表示).
●归纳结论
根据上面的观察计算、探究证明,你能得出
a+b
2
ab
的大小关系是:
a+b
2
ab
(当a=b时,取“=”)
a+b
2
ab
(当a=b时,取“=”)

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