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已知点P(2a+2,a-3),若点P在x轴上,则a=
3
3
;若点P在y轴上,则a=
-1
-1

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教室里的座位是分行、列整齐排列的.若三行二列用(3,2)表示,那么(5,3)的含义是
五行三列
五行三列

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下列数据不能确定物体位置的是(  )

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如图两条相交的直线OX、OY,∠XOY=60°,在射线OX、OY上分别再任意取A、B两点,作∠ABY的平分线BD,BD的反向延长线交∠OAB的平分线于点C,
(1)若∠BAX=130°,求∠C的度数?
(2)随着点A、B位置的变化,∠C的大小是否会变化?若保持不变,请求出∠C的度数.

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补全下面的说理过程,并在括号内填上适当的理由.
如图所示,AD⊥BC,EF⊥BC,
所以∠ADB=∠EFB=90°
所以 EF∥
AD
AD

所以
∠DAG
∠DAG
=∠1
两直线平行内错角相等
两直线平行内错角相等

∠CAD=∠E
因为∠1=∠E,
所以∠
DAG
DAG
=∠CAD
等量代换
等量代换

所以AD平分∠BAC.

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如图,是某校的平面示意图,已知图书馆、行政楼的坐标分别为(-3,2),(2,3).完成以下问题:
(1)请根据题意在图上建立直角坐标系;
(2)写出图上其他地点的坐标;
(3)在图中用点P表示体育馆(-1,-3)的位置.

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有两根木条,长的为15cm,短的为8cm,现把长木条锯成长为整数的两部分,使三根木条能组成三角形,则共能组成
4
4
种不同形状的三角形.

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如图,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠AGF的度数是(  )

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在下列各点中,与点A(-2,-4)的连线平行于x轴的是(  )

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下列语句是命题的有(  )
①画∠AOB的平分线;
②同位角相等吗?
③若|b|=5,则b=5;
④三角形是多边形.

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同步练习册答案