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科目: 来源: 题型:

如图1,点GF分别是等腰△ABC、等腰△ADE底边的中点,∠BAC=∠DAE=∠,点P是线段CD的中点.试探索:∠GPF与∠的关系,并加以证明.

说明:⑴如果你反复探索,没有解决问题,请写出探索过程(要求至少写3步);

⑵在你完成⑴之后,可以从如图2,如图3中选取一个图,完成解答(选取图2得10分;选取图3得5分).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目: 来源: 题型:

如图24-1,P1P2P3、……、Pn分别是抛物线与直线、……、 的交点,连结P1P2P2P3,……,Pk1Pk

⑴求△OP1P2的面积,并直接写出△OP2P3 的面积;

⑵如图24-2,猜想△OPk1Pk的面积,并说明理由;

⑶若将抛物线改为抛物线,其它条件不变,猜想△OPk1Pk的面积(直接写出答案).

 

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目: 来源: 题型:

⑴操作:如图23-1,O是边长为a的正方形ABCD的中心,将一块半径足够长、圆心角为直角的扇形纸板的圆心放在O点处,并将纸板绕O点旋转.

    求证:正方形ABCD的边被纸板覆盖部分的总长度为定值a

   ⑵思考:如图23-2,将一块半径足够长的扇形纸板的圆心放在边长为a的正三角形或边长为a的正五边形的中心O点处,并将纸板绕O点旋转.当扇形纸板的圆心角为__________时,正三角形的边被纸板覆盖部分的总长度为定值a;如图23-3,当扇形纸板的圆心角为_________时,正五边形的边被纸板覆盖部分的总长度为定值a.(直接填空)

   ⑶探究:一般地,将一块半径足够长的扇形纸板的圆心放在边长为a的正n边形的中心O点处,并将纸板绕O点旋转,当扇形纸板的圆心角为________度时,正n边形的边被纸板覆盖部分的总长度为定值a

这时正n边形被纸板覆盖部分的面积是否也为定值?若为定值,写出它与正n边形面积S之间的关系(不需证明);若不是定值,请说明理由。

 

 

 

 

 

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科目: 来源: 题型:

已知边长为4的正方形截去一个角后成为五边形ABCDE(如图),其中AF=2,

BF=1.试在AB上求一点P,使矩形PNDM有最大面积.

 

 

 

 

 

 

 

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科目: 来源: 题型:

直线分别与轴、轴交于BA两点.

⑴求BA两点的坐标;

⑵把△AOB以直线AB为轴翻折,点O落在平面上的点C处,以BC为一边作等边△BCDD点的坐标.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目: 来源: 题型:

某活动小组为了估计装有5个白球和若干个红球(每个球除颜色外都相同)的袋中红球接近多少个,在不将袋中球倒出来的情况下,分小组进行摸球试验,两人一组,共20组进行摸球实验.其中一位学生摸球,另一位学生记录所摸球的颜色,并将球放回袋中摇匀,每一组做400次试验,汇兑起来后,摸到红球次数为6000次.

⑴估计从袋中任意摸出一个球,恰好是红球的概率是多少?

⑵请你估计袋中红球接近多少个?

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科目: 来源: 题型:

如图,PAPB是⊙O的切线,切点分别为ABC是⊙O上一点,若∠APB = 40°,求∠ACB的度数.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目: 来源: 题型:

如图,一块长方形铁皮的长是宽的2倍,四个角各截去一个正方形,制成高是5cm,容积是500cm3的无盖长方体容器,求这块铁皮的长和宽.

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目: 来源: 题型:

某企业的年产值在两年内从1000万元增加到1210万元,求平均每年增长的百分率。

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科目: 来源: 题型:

已知关于x的方程的一个解与方程的解相同.

⑴求k的值;

⑵求方程的另一个解.

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同步练习册答案