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科目: 来源:2009-2010学年湖北省鄂州市石山中学九年级(上)期末数学模拟试卷(解析版) 题型:填空题

如图,在△ABC中,AB=AC.M、N分别是AB、AC的中点,D、E为BC上的点,连接DN、EM.若AB=13cm,BC=10cm,DE=5cm,则图中阴影部分的面积为    cm2

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科目: 来源:2009-2010学年湖北省鄂州市石山中学九年级(上)期末数学模拟试卷(解析版) 题型:解答题

先化简,再求值:(x+1-)÷,其中x=5-4.

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科目: 来源:2009-2010学年湖北省鄂州市石山中学九年级(上)期末数学模拟试卷(解析版) 题型:解答题

已知:关于的方程x2-kx-2=0.
(1)求证:无论k为何值时,方程有两个不相等的实数根.
(2)设方程的两根为x1,x2,若2(x1+x2)>x1x2,求k的取值范围.

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科目: 来源:2009-2010学年湖北省鄂州市石山中学九年级(上)期末数学模拟试卷(解析版) 题型:解答题

如图,在网格中有一个四边形图案.
(1)请你画出此图案绕点O顺时针方向旋转90°,180°,270°的图案,你会得到一个美丽的图案,千万不要将阴影位置涂错;
(2)若网格中每个小正方形的边长为l,旋转后点A的对应点依次为A1、A2、A3,求四边形AA1A2A3的面积;
(3)这个美丽图案能够说明一个著名结论的正确性,请写出这个结论.

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科目: 来源:2009-2010学年湖北省鄂州市石山中学九年级(上)期末数学模拟试卷(解析版) 题型:解答题

有四张背面相同的纸牌A,B,C,D,其正面分别划有四个不同的稽核图形(如图).小华将这4张纸牌背面朝上洗匀后摸出一张,放回洗匀后再摸出一张.
(1)用树状图(或列表法)表示两次模牌所有可能出现的结果(纸牌可用A、B、C、D表示);
(2)求摸出两张牌面图形都是中心对称图形的纸牌的概率.

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科目: 来源:2009-2010学年湖北省鄂州市石山中学九年级(上)期末数学模拟试卷(解析版) 题型:解答题

如图,已知等边△ABC,以边BC为直径的半圆与边AB,AC分别交于点D,点E,过点D作DF⊥AC,垂足为点F.
(1)判断DF与⊙O的位置关系,并证明你的结论;
(2)过点F作FH⊥BC,垂足为点H.若等边△ABC的边长为4,求FH的长.
(结果保留根号)

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科目: 来源:2009-2010学年湖北省鄂州市石山中学九年级(上)期末数学模拟试卷(解析版) 题型:解答题

数学活动小组接受学校的一项任务:在紧靠围墙的空地上,利用围墙及一段长为60米的木栅栏围成一块生物园地,请设计一个方案使生物园的面积尽可能大.活动小组提交如图的方案.设靠墙的一边长为x米,则不靠墙的一边长为(60-2x)米,面积y=(60-2x)x2.当x=15时,y最大值=450m2;机灵的小明想:如果改变生物园的形状,围成的面积会更大吗?请你帮小明设计两个方案,要求画出图形,算出面积大小;并找出面积最大的方案.

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科目: 来源:2006-2007学年河南省安阳市九年级(上)期末数学试卷(解析版) 题型:填空题

式子有意义,则x的取值范围是   

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科目: 来源:2006-2007学年河南省安阳市九年级(上)期末数学试卷(解析版) 题型:填空题

计算:=   

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科目: 来源:2006-2007学年河南省安阳市九年级(上)期末数学试卷(解析版) 题型:填空题

已知x=-1是方程x2-mx+6=0的一个根,则=   

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同步练习册答案