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    科目： 来源：第2章《数据的离散程度》常考题集（02）：2.2 方差与标准差（解析版） 题型：选择题

    已知：一组数据x1，x2，x3，x4，x5的平均数是2，方差是，那么另一组数据3x1-2，3x2-2，3x3-2，3x4-2，3x5-2的平均数和方差分别是（ ）
    A．2，
    B．2，1
    C．4，
    D．4，3

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    科目： 来源：第2章《数据的离散程度》常考题集（02）：2.2 方差与标准差（解析版） 题型：选择题

    已知样本数据为5，6，7，8，9，则它的方差为（ ）
    A．10
    B．
    C．2
    D．

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    科目： 来源：第2章《数据的离散程度》常考题集（02）：2.2 方差与标准差（解析版） 题型：选择题

    样本方差的计算式S2=[（x1-30）2+（x2-30）2+…+（xn-30）2]中，数字90和30分别表示样本中的（ ）
    A．众数、中位数
    B．方差、标准差
    C．样本中数据的个数、平均数
    D．样本中数据的个数、中位数

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    科目： 来源：第2章《数据的离散程度》常考题集（02）：2.2 方差与标准差（解析版） 题型：选择题

    衡量样本和总体的波动大小的特征数是（ ）
    A．平均数
    B．方差
    C．众数
    D．中位数

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    科目： 来源：第2章《数据的离散程度》常考题集（03）：2.2 方差与标准差（解析版） 题型：选择题

    甲、乙两个小组各10名同学，在同一次英语口语测验中，两组成绩的平均数相等，但方差不等，s甲2=13.2，s乙2=26.36，则这次测验中成绩比较整齐的是（ ）
    A．甲组
    B．乙组
    C．甲、乙一样
    D．无法判断

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    科目： 来源：第2章《数据的离散程度》常考题集（03）：2.2 方差与标准差（解析版） 题型：选择题

    人数相等的甲、乙两班学生参加测验，两班的平均分相同，且S2甲=240，S2乙=200，则成绩较稳定的是（ ）
    A．甲班
    B．乙班
    C．两班一样稳定
    D．无法确定

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    科目： 来源：第2章《数据的离散程度》常考题集（03）：2.2 方差与标准差（解析版） 题型：选择题

    如果将一组数据中的每一个数据都加上同一个非零常数，那么这组数据的（ ）
    A．平均数和方差都不变
    B．平均数不变，方差改变
    C．平均数改变，方差不变
    D．平均数和方差都改变

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    科目： 来源：第2章《数据的离散程度》常考题集（03）：2.2 方差与标准差（解析版） 题型：选择题

    在某次体育活动中，统计甲、乙两班学生每分钟跳绳的成绩（单位：次）情况如下：
    班级参加人数平均次数中位数方差
    甲班55135149190
    乙班55135151110
    下面有三个命题：①甲班学生的平均成绩高于乙班学生的平均成绩；②甲班学生的成绩波动比乙班学生的成绩波动大；③甲班学生成绩优秀人数不会多于乙班学生的成绩优秀的人数（跳绳次数≥150次为优秀）．其中正确的是（ ）
    A．①
    B．②
    C．③
    D．②③

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    科目： 来源：第2章《数据的离散程度》常考题集（03）：2.2 方差与标准差（解析版） 题型：选择题

    甲，乙两个样本的容量相同，甲样本的方差为0.102，乙样本的方差是0.06，那么（ ）
    A．甲的波动比乙的波动大
    B．乙的波动比甲的波动大
    C．甲，乙的波动大小一样
    D．甲，乙的波动大小无法确定

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    科目： 来源：第2章《数据的离散程度》常考题集（03）：2.2 方差与标准差（解析版） 题型：选择题

    方差为2的是（ ）
    A．1，2，3，4，5
    B．0，1，2，3，6
    C．2，2，2，2，2
    D．2，2，3，3，3

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