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科目: 来源: 题型:填空题

梯形ABCD的两腰BA和CD的延长线交于F,FB﹕AB=5﹕3,DC=1.5cm,则FD=________.

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科目: 来源: 题型:解答题

(1)请利用学过的数学知识作出y1=3x的大致图象;
(2)请证明y1和y2=x2只有一个负根;
(3)设y3=ax+1与y2交于A,B两点,那么是否存在这样的a,使得AOB为直角三角形,请在计算后给予说明.

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科目: 来源: 题型:填空题

如图,点A,B对应的数分别是-1,5,点P是数轴上一动点,若PA=2PB,则点P对应的数为________.

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科目: 来源: 题型:解答题

计算:
①-2a•(3a2-a+3)
②(-3a32•a3+(-4a)2•a7+(-5a33
③(a+3)(a-1)+a(a-2)
④(b23•(-b34•(b53

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科目: 来源: 题型:填空题

四边形ABCD的对角线AC、BD的长分别为m、n,可以证明当AC⊥BD时(如左图),四边形ABCD的面积S=数学公式mn,那么当AC、BD所夹的锐角为θ时(如图),四边形ABCD的面积S=________.(用含m、n、θ的式子表示)

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科目: 来源: 题型:单选题

小强站在镜前,从镜子中看到镜子对面墙上挂着的电子表,其读数如图所示,则电子表的实际时刻是


  1. A.
    15:01
  2. B.
    10:51
  3. C.
    10:21
  4. D.
    12:01

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科目: 来源: 题型:填空题

如图,菱形ABCD,AC与BD交于点O,若菱形的周长为40cm,AC=16cm,则BD为________cm.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图所示为一圆形纸片,根据要求,需要多次裁剪把它分割成若干个扇形,操作过程如下:第一次裁剪,将圆形纸片等分成4个扇形;第二次裁剪,将以上得到的扇形中的一个再等分成4个扇形;以后按第二次裁剪的方法做下去,并回答下列问题:
(1)当等分圆(或扇形面)的次数n是1时,得到4个扇形,当n是2,3时呢?
(2)那么第n次裁剪后所得扇形的总个数是多少?

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科目: 来源: 题型:解答题

某区中学学生足球比赛共赛10轮(即每队均需参赛10场),胜一场得3分,平一场得0分,负一场得-1分.在比赛中,某队胜了5场,负了3场,踢平了2场,问该队最后共得多少分?

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科目: 来源: 题型:填空题

函数y=数学公式和y=数学公式在第一象限内的图象如图所示,点P是y=数学公式图象上的一动点,PC⊥x轴于点C,交y=数学公式的图象于点A,PD⊥y轴于点D,交y=数学公式的图象于点B.给出如下结论:①PA与PB始终相等;②四边形OAPB的面积为3;③PA=3AC;④AB∥CD.其中正确的结论是________.(把你认为正确的结论的序号都填上)

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同步练习册答案