相关习题
 0  175979  175987  175993  175997  176003  176005  176009  176015  176017  176023  176029  176033  176035  176039  176045  176047  176053  176057  176059  176063  176065  176069  176071  176073  176074  176075  176077  176078  176079  176081  176083  176087  176089  176093  176095  176099  176105  176107  176113  176117  176119  176123  176129  176135  176137  176143  176147  176149  176155  176159  176165  176173  366461 

科目: 来源:2009年浙江省杭州市萧山区中考模拟数学试卷(新围初中2 杨利金) (解析版) 题型:填空题

(2005•苏州)已知反比例函数y=,其图象在第一、第三象限内,则k的值可为    .(写出满足条件的一个k的值即可).

查看答案和解析>>

科目: 来源:2009年浙江省杭州市萧山区中考模拟数学试卷(新围初中2 杨利金) (解析版) 题型:填空题

一个小正方体的6个面上的数字分别为:1,2,3,4,5,6,抛出小正方体,小正方体落地后,面朝上的数字为偶数的概率是   

查看答案和解析>>

科目: 来源:2009年浙江省杭州市萧山区中考模拟数学试卷(新围初中2 杨利金) (解析版) 题型:填空题

(2009•齐齐哈尔)已知相交两圆的半径分别为5cm和4cm,公共弦长为6cm,则这两个圆的圆心距是    cm.

查看答案和解析>>

科目: 来源:2009年浙江省杭州市萧山区中考模拟数学试卷(新围初中2 杨利金) (解析版) 题型:填空题

①把图一的矩形纸片ABCD折叠,B,C两点恰好重合落在AD边上的点P处(如图二),已知∠MPN=90°,PM=3,PN=4,那么矩形纸片ABCD的面积为   
②在图三的Rt△MPN中,若以P为圆心,R为半径所作的圆与斜边MN只有一个公共点,则R的取值范围是   

查看答案和解析>>

科目: 来源:2009年浙江省杭州市萧山区中考模拟数学试卷(新围初中2 杨利金) (解析版) 题型:解答题

(2007•滨州)解不等式组把解集表示在数轴上,并求出不等式组的整数解.

查看答案和解析>>

科目: 来源:2009年浙江省杭州市萧山区中考模拟数学试卷(新围初中2 杨利金) (解析版) 题型:解答题

先阅读短文,再解答短文后面的问题:
在几何学中,通常用点表示位置,用线段的长度表示两点间的距离,用一条射线表示一个方向.

在线段的两个端点中(如图),如果我们规定一个顺序:A为始点,B为终点,我们就说线段AB具有射线的AB方向,线段AB叫做有向线段,记作,线段AB的长度叫做有向线段的长度(或模),记作

有向线段包含三个要素、始点、方向和长度,知道了有向线段的始点,它的终点就被方向和长度惟一确定.
解答下列问题:
(1)在平面直角坐标系中画出有向线段(有向线段与x轴的长度单位相同),与x轴的正半轴的夹角是45°,且与y轴的正半轴的夹角是45°;
(2)若的终点B的坐标为(3,),求它的模及它与x轴的正半轴的夹角a的度数.

查看答案和解析>>

科目: 来源:2009年浙江省杭州市萧山区中考模拟数学试卷(新围初中2 杨利金) (解析版) 题型:解答题

如图是在地上画出的半径分别为2m和3m的同心圆.现在你和另一人分别蒙上眼睛,并在一定距离外向圈内掷一粒较小的石子,规定一人掷中小圆内得胜,另一人掷中阴影部分得胜,未掷入半径为3m的圆内或石子压在圆周上都不算.
(1)你会选择掷中小圆内得胜,还是掷中阴影部分得胜?为什么?
(2)你认为这个游戏公平吗?如果不公平,那么大圆不变,小圆半径是多少时,使得仍按原规则进行,游戏是公平的?(只需写出小圆半径,不必说明原因)

查看答案和解析>>

科目: 来源:2009年浙江省杭州市萧山区中考模拟数学试卷(新围初中2 杨利金) (解析版) 题型:解答题

已知五边形ABCDE如图,以点O为位似中心,将五边形ABCDE作位似变换,使原图形与它的像的位似比为2:1.
(1)根据要求作出它的像(不要求写作法,保留作图痕迹);
(2)若五边形ABCDE的面积为20,求它的像的面积S.

查看答案和解析>>

科目: 来源:2009年浙江省杭州市萧山区中考模拟数学试卷(新围初中2 杨利金) (解析版) 题型:解答题

(2005•绵阳)如图①,分别以直角三角形ABC三边为直径向外作三个半圆,其面积分别用S1,S2,S3表示,则不难证明S1=S2+S3
(1)如图②,分别以直角三角形ABC三边为边向外作三个正方形,其面积分别用S1,S2,S3表示,那么S1,S2,S3之间有什么关系;(不必证明)
(2)如图③,分别以直角三角形ABC三边为边向外作三个正三角形,其面积分别用S1、S2、S3表示,请你确定S1,S2,S3之间的关系并加以证明;
(3)若分别以直角三角形ABC三边为边向外作三个一般三角形,其面积分别用S1,S2,S3表示,为使S1,S2,S3之间仍具有与(2)相同的关系,所作三角形应满足什么条件证明你的结论;
(4)类比(1),(2),(3)的结论,请你总结出一个更具一般意义的结论.

查看答案和解析>>

科目: 来源:2009年浙江省杭州市萧山区中考模拟数学试卷(新围初中2 杨利金) (解析版) 题型:解答题

(2006•宜昌)如图,⊙O的直径BC=4,过点C作⊙O的切线m,D是直线m上一点,且DC=2,A是线段BO上一动点,连接AD交⊙O于G,过点A作AD的垂线交直线m于点F,交⊙O于点H,连接GH交BC于E.
(1)当点A是BO的中点时,求AF的长;
(2)若∠AGH=∠AFD,求△AGH的面积.

查看答案和解析>>

同步练习册答案