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科目: 来源:2009年湖北省随州市中考数学试卷(解析版) 题型:解答题

(2009•随州)先化简,再求值:,其中x=+1.

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科目: 来源:2009年湖北省随州市中考数学试卷(解析版) 题型:解答题

(2009•随州)我市在筹办“世界华人寻根节”期间,实施了一项治理环境的工程,经调查得知,甲工程队单独完成这项工程的时间是乙工程队的2倍,甲,乙两队合作完成这项工程需要10天时间,问甲,乙两队单独完成这项工程各需多少天?

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科目: 来源:2009年湖北省随州市中考数学试卷(解析版) 题型:解答题

(2009•随州)在改革开放30年纪念活动中,某校团支部随即抽取了50名学生,让他们在规定的时间内举例说明我国在改革开放以来所取得的辉煌成就,下面是根据调查结果制作出来的频数分布统计表和频数分布直方图的一部分.根据统计图表中提供的信息解答下列问题:
(1)补全频数分布统计表和频数分布直方图;
(2)如果将抽样调查的结果制成扇形统计图,那么4≤x<7这一组中人数所对应的扇形圆心角的度数是______度;
(3)若全校共有1000名学生,试估计在相同的规定时间内,举例数7≤x<13的学生约有多少人?

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科目: 来源:2009年湖北省随州市中考数学试卷(解析版) 题型:解答题

(2009•随州)如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径作⊙O,⊙O与BC交于点D,过点D作AC的垂线,垂足为E.
(1)证明:DE是⊙O的切线;
(2)若⊙O的直径是5,BC=6,求CE的长.

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科目: 来源:2009年湖北省随州市中考数学试卷(解析版) 题型:解答题

(2009•随州)袋中装有除数字不同其它都相同的五个小球,球上标有数字:1,2,3,4,5.
(1)从袋中摸出一个球,求球上数字式奇数的概率;
(2)将标有4,5数字的小球取出放入另外一个袋中,并分别从两个袋中各摸出一个小球,求数字之和为奇数的概率.(要求用列表法或画树形图求解)

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科目: 来源:2009年湖北省随州市中考数学试卷(解析版) 题型:解答题

(2009•随州)如图,已知楼房CD旁边有一池塘,池塘中有一电线杆BE高10米,在池塘边F处测得电线杆顶端E的仰角为45°,楼房顶点D的仰角为75°,又在池塘对面的A处,观测到A,E,D在同一直线上时,测得电线杆顶端E的仰角为30°.
(1)求池塘边A,F两点之间的距离;
(2)求楼房CD的高.

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科目: 来源:2009年湖北省随州市中考数学试卷(解析版) 题型:解答题

(2009•随州)如图①,已知△ABC是等腰直角三角形,∠BAC=90°,点D是BC的中点.作正方形DEFG,使点A,C分别在DG和DE上,连接AE,BG.
(1)试猜想线段BG和AE的数量关系,请直接写出你得到的结论;
(2)将正方形DEFG绕点D逆时针方向旋转一定角度后(旋转角度大于0°,小于或等于360°),如图②,通过观察或测量等方法判断(1)中的结论是否仍然成立?如果成立,请予以证明;如果不成立,请说明理由;
(3)若BC=DE=2,在(2)的旋转过程中,当AE为最大值时,求AF的值.

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科目: 来源:2009年湖北省随州市中考数学试卷(解析版) 题型:解答题

(2009•随州)某工厂从外地连续两次购得A,B两种原料,购买情况如右表:现计划租用甲,乙两种货车共8辆将两次购得的原料一次性运回工厂.
(1)A,B两种原料每吨的进价各是多少元?
(2)已知一辆甲种货车可装4吨A种原料和1吨B种原料;一辆乙种货车可装A,B两种原料各2吨.如何安排甲,乙两种货车?写出所有可行方案.
(3)若甲种货车的运费是每辆400元,乙种货车的运费是每辆350元.设安排甲种货车x辆,总运费为W元,求W(元)与x(辆)之间的函数关系式;在(2)的前提下,x为何值时,总运费W最小,最小值是多少元?

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科目: 来源:2009年湖北省随州市中考数学试卷(解析版) 题型:解答题

(2009•随州)如图1,在Rt△A′OB′中,∠B′A′0=90°,A′,B′两点的坐标分别为(2,-1)和(0,-5),将A′0B′绕点O逆时针方向旋转90°,使OB’落在x轴正半轴上,得△AOB,点A′的对应点是A,点B’的对应点是B.
(1)写出A,B两点的坐标,并求直线AB的解析式;
(2)如图2,将△A0B沿垂直于x轴的线段CD折叠,(点C在x轴上,且不与点B重合,点D在线段AB上),使点B落在x轴上,对应点为点E,设点C的坐标为(x,0).
①当x为何值时,线段DE平分△AOB的面积;
②是否存在这样的点使得△AED为直角三角形?若存在,求出点C的坐标;若不存在,请说明理由.
③设△CDE与△AOB重叠部分的面积为S,直接写出S与点C的横坐标x之间的函数关系式(包括自变量x的取值范围).

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科目: 来源:2009年湖北省武汉市四月调考九年级数学试卷(解析版) 题型:选择题

(2008•淄博)的相反数是( )
A.-3
B.3
C.
D.

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