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科目: 来源:2012届浙江省九年级下学期3月考数学卷(解析版) 题型:填空题

如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,半径为1的圆A与边AB相交于点D,与边AC相交于点E,连接DE并延长,与线段BC的延长线交于点P.已知tan∠BPD=,CE=2,则△ABC的周长是                      

 

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科目: 来源:2012届浙江省九年级下学期3月考数学卷(解析版) 题型:填空题

在一次研究性学习活动中,某小组将两张互相重合的正方形纸片ABCD和EFGH的中心O用图钉固定住,保持正方形ABCD不动,顺时针旋转正方形EFGH,如图所示.小组成员经观察、测量,发现在旋转过程中,有许多有趣的结论.下面是旋转角度小于90°时他们得到的一些猜想:

①ME=MA

②两张正方形纸片的重叠部分的面积为定值;

③∠MON保持45°不变.

④△EMN的面积S随着旋转角度∠AOE的变化而变化.当旋转角∠AOE为45°时△ENN的面积S取得最大值.

请你对这四个猜想作出判断,把正确的猜想序号写在横线上              

 

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科目: 来源:2012届浙江省九年级下学期3月考数学卷(解析版) 题型:解答题

计算:(1)

化简:(2)(a2-1)÷(1-)

(3) 解关于x的方程:21世纪教育(4)解不等式组:

 

【解析】此题考核计算能力

 

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科目: 来源:2012届浙江省九年级下学期3月考数学卷(解析版) 题型:解答题

某数学兴趣小组,利用树影测量树高,如图(1),已测出树AB的影长AC为12米,并测出此太阳光线与地面成30°夹角.

(1)求出树高AB;

(2)因水土流失,此时树AB沿太阳光线方向倒下,在倾倒过程中,树影长度发生了变化,假设太阳光线与地面夹角保持不变(用图(2)解答)

①求树与地面成45°角时的影长;

②求树的最大影长.

【解析】解直角三角形的简单运用

 

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科目: 来源:2012届浙江省九年级下学期3月考数学卷(解析版) 题型:解答题

 据报载,在“百万家庭低碳行,垃圾分类要先行”活动中,某地区对随机抽取的1000名公民的年龄段分布情况和对垃圾分类所持态度进行调查,并将调查结果分别绘成条形图、扇形图.

(1)图2中所缺少的百分数是____________;

(2)这次随机调查中,如果公民年龄的中位数是正整数,那么这个中位数所在年龄段是________________(填写年龄段);

(3)这次随机调查中,年龄段是“25岁以下”的公民中“不赞成”的有5名,它占“25岁以下”人数的百分数是_____________;

(4)如果把所持态度中的“很赞同”和“赞同”统称为“支持”,那么这次被调查公民中“支持”的人有__________

【解析】:(1)本题需先根据已知条件,再结合图形列出式子,解出结果即可.

(2)本题需先根据中位数的概念即可得出答案.

(3)本题需先求出25岁以下的总人数,再用5除以总人数即可得出答案.

(4)本题需先求出这次被调查公民中支持的人所占的百分比,再乘以总人数即可得出答案

 

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科目: 来源:2012届浙江省九年级下学期3月考数学卷(解析版) 题型:解答题

如果一个点能与另外两个点能构成直角三角形,则称这个点为另外两个点的勾股点.例如:矩形ABCD中,点C与A,B两点可构成直角三角形ABC,则称点C为A,B两点的勾股点.同样,点D也是A,B两点的勾股点.

(1)如图1,矩形ABCD中,AB=2,BC=1,请在边CD上作出A,B两点的勾股点(点C和点D除外)(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不要求写作法);

(2 矩形ABCD中,AB=3,BC=1,直接写出边CD上A, B两点的勾股点的个数

(3 如图2,矩形ABCD中,AB=12,BC=4,DP=4,DM=8,AN=5.过点P作直线l平行于BC,点H为M,N两点的勾股点,且点H在直线l上.求PH的长.

【解析】(1)以线段AB为直径的圆与线段CD的交点,或线段CD的中点;

(2)利用(1)中图形得出C,D,E,F即可得出答案;

(3)求出MN的长度,根据勾股数的特点得出符合要求的点

 

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科目: 来源:2012届浙江省九年级下学期3月考数学卷(解析版) 题型:解答题

如图所示.P⊙O外一点.PA⊙O的切线.A是切点.B⊙O上一点.且PA=PB,连接AOBOAB,并延长BO与切线PA相交于点Q

(1)求证:PB⊙O的切线;

(2)求证: AQ·PQ= OQ·BQ; 

(3)设∠AOQ=.若cos=OQ= 15.求AB的长

【解析】此题考核圆的切线,相似三角形的判定和性质

 

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科目: 来源:2012届浙江省九年级下学期3月考数学卷(解析版) 题型:解答题

知识背景:杭州留下有一处野生古杨梅群落,其野生杨梅是一种具特殊价值的绿色食品.在当地市场出售时,基地要求“杨梅”用双层上盖的长方体纸箱封装(上盖纸板面积刚好等于底面面积的2倍,如图)

(1)实际运用:如果要求纸箱的高为0.5米,底面是黄金矩形(宽与长的比是黄金比,取黄金比为0.6),体积为0.3立方米.

①按方案1(如图)做一个纸箱,需要矩形硬纸板的面积是多少平方米?

②小明认为,如果从节省材料的角度考虑,采用方案2(如图)的菱形硬纸板做一个纸箱比方案1更优,你认为呢?请说明理由.

 

(2)拓展思维:城西一家水果商打算在基地购进一批“野生杨梅”,但他感觉(1)中的纸箱体积太大,搬运吃力,要求将纸箱的底面周长、底面面积和高都设计为原来的一半,你认为水果商的要求能办到吗?请利用函数图象验证.

【解析】(1)①利用宽与长的比是黄金比,取黄金比为0.6,假设底面长为x,宽就为0.6x,再利用图形得出QM=+0.5+1+0.5+=3,FH=0.3+0.5+0.6+0.5+0.3=2.2,进而求出即可;

②根据菱形的性质得出,对角线乘积的一半绝对小于矩形边长乘积即可得出答案;

(2)根据相似三角形的性质面积比等于相似比的平方得出即可

 

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科目: 来源:2012届浙江省九年级下学期3月考数学卷(解析版) 题型:解答题

   如图,边长为4的等边三角形AOB的顶点O在坐标原点,点A在x轴正半轴上,点B在第一象限.一动点P沿x轴以每秒1个单位长的速度向点A匀速运动,当点P到达点A时停止运动,设点P运动的时间是t秒.将线段BP的中点绕点P按顺时针方向旋转60°得点C,点C随点P的运动而运动,连接CP、CA,过点P作PD⊥OB于点D.

(1)填空:PD的长为                (用含t的代数式表示);

(2)求点C的坐标(用含t的代数式表示);

(3)在点P从O向A运动的过程中,△PCA能否成为直角三角形?若能,求t的值.若不能,请说明理由;

(4)填空:在点P从O向A运动的过程中,点C运动路线的长为                             

【解析】此题考核相似三角形的判定和性质,旋转的性质

 

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科目: 来源:2011-2012学年浙江省七级下学期期中考试数学卷(解析版) 题型:选择题

现有两根木棒,其长度分别为10cm和12cm,小明想要在墙壁上钉一个三角形木架,则不能选用的木棒长度为(  ▲  )

A.19cm        B.20cm          C.21cm       D.22cm

 

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同步练习册答案