相关习题
 0  192860  192868  192874  192878  192884  192886  192890  192896  192898  192904  192910  192914  192916  192920  192926  192928  192934  192938  192940  192944  192946  192950  192952  192954  192955  192956  192958  192959  192960  192962  192964  192968  192970  192974  192976  192980  192986  192988  192994  192998  193000  193004  193010  193016  193018  193024  193028  193030  193036  193040  193046  193054  366461 

科目: 来源:新教材完全解读 八年级数学 (下册) (配人教版新课标) 人教版新课标 题型:022

如图所示,已知ABCD的周长是28 cm,AC与BD交于点O,△OAB的周长比△OBC的周长大4 cm,则AB=________cm,BC=________cm.

查看答案和解析>>

科目: 来源:新教材完全解读 八年级数学 (下册) (配人教版新课标) 人教版新课标 题型:022

如图所示,某工程队修建高速公路,需打通一条东西走向的隧道AB,为了测得AB的长,工程队在A处正南方向800米的C处测得BC=1000米,则隧道AB的长为________.

查看答案和解析>>

科目: 来源:新教材完全解读 八年级数学 (下册) (配人教版新课标) 人教版新课标 题型:022

一艘帆船由于风向的原因先向正东方向航行了160千米,然后向正北方向航行了120千米,这时它离出发点的距离是________.

查看答案和解析>>

科目: 来源:新教材完全解读 八年级数学 (下册) (配人教版新课标) 人教版新课标 题型:022

木工做一个长方形桌面,量得它的长为80分米,宽为60分米,对角线的长为100分米,则这个桌面________.(填“合格”或“不合格”)

查看答案和解析>>

科目: 来源:新教材完全解读 八年级数学 (下册) (配人教版新课标) 人教版新课标 题型:022

已知三角形的三边长分别为n+1,n+2,n+3,当n=________时,这个三角形是直角三角形.

查看答案和解析>>

科目: 来源:新教材完全解读 八年级数学 (下册) (配人教版新课标) 人教版新课标 题型:022

在△ABC中,已知a=15,b=17,c=8,则△ABC的面积是________.

查看答案和解析>>

科目: 来源:新教材完全解读 八年级数学 (下册) (配人教版新课标) 人教版新课标 题型:022

以下列各组数为三角形三边长:①4,5,6;②5,12,13;③15,20,25;④5,10,15.其中能构成直角三角形的是________.

查看答案和解析>>

科目: 来源:新教材完全解读 八年级数学 (下册) (配人教版新课标) 人教版新课标 题型:022

阅读下面的解题过程.

已知a,b,c为△ABC的三边,且满足a2c2-b2c2=a4-b4,试判断△ABC的形状.

解:因为a2c2-b2c2=a4-b4,①

所以c2(a2-b2)=(a2-b2)(a2+b2),②

所以c2=a2+b2,③

所以△ABC是直角三角形.

回答下列问题:

(1)上述解题过程是从哪一步开始出现错误的?请写出该步的代号:________;

(2)错误的原因是________;

(3)本题的正确结论是________.

查看答案和解析>>

科目: 来源:新教材完全解读 八年级数学 (下册) (配人教版新课标) 人教版新课标 题型:022

若直角三角形的斜边长为25 cm,一条直角边的长为20 cm,则它的面积为________cm2,斜边上的高为________cm.

查看答案和解析>>

科目: 来源:新教材完全解读 八年级数学 (下册) (配人教版新课标) 人教版新课标 题型:022

如图所示,已知半圆A的面积是3,半圆B的面积是4,则半圆C的面积是________.

查看答案和解析>>

同步练习册答案