相关习题
 0  19427  19435  19441  19445  19451  19453  19457  19463  19465  19471  19477  19481  19483  19487  19493  19495  19501  19505  19507  19511  19513  19517  19519  19521  19522  19523  19525  19526  19527  19529  19531  19535  19537  19541  19543  19547  19553  19555  19561  19565  19567  19571  19577  19583  19585  19591  19595  19597  19603  19607  19613  19621  366461 

科目: 来源: 题型:填空题

如图,在⊙O中,CD是直径,AB是弦,AB⊥CD于M,CD=10cm,DM:CM=1:4,则弦AB的长为________.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

已知数轴上有A、B、C三个点,分别表示有理数-24,-10,10,动点P从A出发,以每秒1个单位的速度向终点C移动,设移动时间为t秒.
(1)用含t的代数式表示P到点A和点C的距离:
PA=______,PC=______;
(2)当点P运动到B点时,点Q从A点出发,以每秒3个单位的速度向C点运动,Q点到达C点后,再立即以同样的速度返回,运动到终点A.在点Q开始运动后,P、Q两点之间的距离能否为2个单位?如果能,请求出此时点P表示的数;如果不能,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

外国语中学九年级12班的学生对本校学生会倡导的“城乡结合我们同龄人”自愿捐款活动进行抽样调查,得到了一组学生捐款情况的数据.下图是根据这组数据绘制的统计图,图中从左到右各长方形的高度之比为3:4:5:8:6,且此次调查中捐款25元和30元的学生一共84人.
(1)他们一共调查了多少人?
(2)这组数据的众数、中位数各是多少?
(3)若该校共有3120名学生,估计全校学生捐款多少元?

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

如图,在△ABD和△ADE中,AB=AD,AC=AE,∠BAD=∠CAE,连接BC、DE相交于点F,BC与AD相交于点G
(1)试判断线段BC、DE的数量关系,并说明理由;
(2)如果∠ABC=∠CBD,那么线段FD是线段FG和FB的比例中项吗?为什么?

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:填空题

方程(4-x)2=6x-5的一般形式为________,其中二次项系数为________,一次项系数为________,常数项为________.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:填空题

每道单项选择题一般是4个选项,某同学有两道题不会做,于是随意用“抓阉”方式选定其中一个答案,那么该同学两道题全对的概率为________.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

如图,在△ABC中,AB=AC,BC=BD=ED=EA,则∠A=        °.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

如图,直线L1:y=kx+b如图所示.
(1)求直线L1所对应的一次函数的解析式;
(2)直线L2与L1关于x轴对称,求直线L2所对应的一次函数的解析式;
(3)在x轴上是否存在点P,使△ABP的面积等于8?若存在写出点P的坐标;若不存在请说明理由.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

为了解九年级学生每周的课外阅读情况,某校语文组调查了该校九年级部分学生某周的课外阅读量(精确到千字),将调查数据经过统计整理后,得到如下频数分布直方图.请根据该频数分布直方图,回答下列问题:
(1)填空:
①该校语文组调查了______名学生的课外阅读量;
②左边第一组的频数=______,频率=______.
(2)求阅读量在14千字及以上的人数.
(3)估计被调查学生这一周的平均阅读量(精确到千字).

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:填空题

经过1点可作________条直线;如果有3个点,经过其中任意两点作直线,可以作________条直线;经过四点最多能确定________条直线.

查看答案和解析>>

同步练习册答案