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科目: 来源:课堂三级讲练数学九年级(上) 题型:044

如图,用作图语言填空.

(1)________A,点B,作直线________

(2)________两点AB,得线段________

(3)在射线________上截取________等于a

(4)    以点AO________,以________________长为________画弧,________分别交于点BD

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科目: 来源:课堂三级讲练数学九年级(上) 题型:044

阅读后回答下列问题.

线段垂直平分线定理:线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等,将其写成“如果……那么……”的形式,则为:如果一个点在线段的垂直平分线上,那么这个点在线段两端点的距离相等,将这个命题的题设与结论交换位置,则有:如果一个点到线段两端点的距离相等,那么这个点在线段的垂直平分线上.这是一个真命题,以又称为线段垂直平分线的逆定理.

请把下列定理改成“如果……那么……”的形式,写出它们的逆命题,并判断其逆命题是真命题还是假命题.

(1)角平分线上的点到角的两边距离相等;

(2)两直线平行,同位角相等.

(3)对顶角相等.

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科目: 来源:课堂三级讲练数学九年级(上) 题型:044

三月三,放风筝,图是小明制作的风筝,他根据DE=DF,EH=FH,不用度量,就知道∠DEH=∠DFH,请你用所学知识予以证明.

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科目: 来源:课堂三级讲练数学九年级(上) 题型:044

如图,点A、C在EF上,AD=BC AD∥BC,AF=CE,试判断BF与DE的关系,并说明理由.

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科目: 来源:课堂三级讲练数学九年级(上) 题型:044

小强用七巧板拼出了“马”与“羊”两个图形,如图,在“马”和“羊”中,哪些三角形是全等的呢?用字母表示出来.

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科目: 来源:课堂三级讲练数学九年级(上) 题型:044

如图,已知五边形ABCDE,画一个五边形.使五边形∽五边形ABCDE,(可运用轴对称或中心对称,旋转对称,翻折,平移等方式).

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科目: 来源:课堂三级讲练数学九年级(上) 题型:044

如图,已知△ABE≌△ACF,请确定BF与CE的大小关系,并说明理由.

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科目: 来源:课堂三级讲练数学九年级(上) 题型:044

请运用圆孤设计一幅花卉图案和一幅三叶草图案.

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科目: 来源:课堂三级讲练数学九年级(上) 题型:044

指出下列方程中与众不同的一个,并说明理由.

①x2-2x-2=0;②2x2-4x+1=0;③2x2+3x-1=0;④x2+6x+3=0;⑤x2-8x+20=0

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科目: 来源:课堂三级讲练数学九年级(上) 题型:044

已知关于x的方程(m2-1)x2+(m+1)x+1=0,

(1)当m为何值时,此方程为一元一次方程?

(2)当m为何值时,此方程为一元二次方程?

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同步练习册答案